575 ответов в этой теме

[галина]

Привет Елена, именно в этой веточке знакомимся и задаем вопросы.

[Летающая]

Привет, Елена. Я что-то подзабыла, что есть этот раздел с вопросами. И ссылок тут для начала много.

[alex.prohorov2025]

Всем привет! Я Александр. Рад приветствовать единомышленников... всех...

[Olegor]

Всем привет! Принял для себя окончательное решение остаться в проекте. Зовут меня Олег. В школу пришёл чтобы решить проблему-предательство близкого человека. Но есть огромное предчувствие чего-то более значимого...

[Летающая]

Олег, Саша, привет, ребята.
Как хорошо когда остаются единомышленники.

[alex.prohorov2025]

Олег, Саша, привет, ребята.
Как хорошо когда остаются единомышленники.

Привет! Благодарю за поддержку!

[Алёха]

Войти и не поздороваться - как-то нехорошо, поэтому пишу, чтобы поприветствовать.

Здравствуйте!

Алёху для меня придумала дочь, и мне понравилось, а так я Алёна.

Меня нашла Школа Дурака. И показала, в чём её суть. Начинает происходить смена ориентации - с решения проблем на наработку состояния приятия.

Я пока в самом начале, потому что несмотря на случившийся прорыв в месте этого ключевого слепого пятна, нужно работать с инерцией ментала.

Вопросов пока нет. Вернее, есть, всегда есть какой-нибудь вибрирующий вопрос, я сама для себя именно такой вопрос, но этот вопрос надо как-то задать, а часто бывает, что как только точно услышала свой вопрос и точно его задала, тут же случается озарение.

Участвовать в он-лайн встречах нет никакой возможности, поэтому пока побуду на форуме в качестве читателя, а там видно будет.

[галина]

Привет Алёха, спасибо что представилась. Алёха звучит классно, тем более что Алёны у нас уже есть. Почему не получается участвовать в вебинарах? Их можно слушать в записи.

[Летающая]

Алеха,привет. Участие или неучастие это ж вопрос отпускания себя в плавание. Ну собственно главное будь, а как дальше - решишь по ходу.
Присоединяйся к потоку, слушай хоть записи, и уже что сдвинется.

[Алёха]

Почему не получается участвовать в вебинарах? Их можно слушать в записи.

А так можно?
Было бы здорово.
Тогда остался бы только финансовый вопрос, но и о нём я подумаю позже.
Сейчас осваиваю материал книг и здесь раздел, посвящённый концептуальной основе. К технологиям пока не прикасалась, намеренно не тороплюсь, чтобы сразу не бросить из-за чувства бессмысленности, которое может появиться из-за поверхностно-ментального выполнения, недостаточного включения. Такое со мной бывало, поэтому не тороплюсь, погружаюсь в концептуальный раздел, чтобы услышать его В ОЩУЩЕНИЯХ. Есть у меня горящий вопрос в этом плане, потребность найти В ОЩУЩЕНИЯХ на него ответ.
Спасибо, Галина, спасибо, Летающая.

[галина]

Вот прямо сейчас ты делаешь все с точностью до наоборот, но, как говорится, у каждого свой путь и свои грабли)))

[Алёха]

Вот прямо сейчас ты делаешь все с точностью до наоборот, но, как говорится, у каждого свой путь и свои грабли)))

Всё это время пыталась понять, что это значит... Не получилось. ))

 

Меня сейчас, чем больше погружаюсь в концепт, тем больше накрывает волнами. Сейчас ещё одна такая огромная волна по мне прошлась, я ощутила зачем нужны технологии. Ощутила на примере Всплеска, когда осторожно его попробовала. Саму практику нашла в вебинаре от 2010 года.

 

В этой технологии Всплеск - не что иное, как движение навстречу. Увидела в образе, как падает капля, и ей НАВСТРЕЧУ выплескиваются несколько капель. Навстречу - в этом ключ, и тут до меня дошло, что в этом движении навстречу ощущениям суть всех технологий. Можно вообще никакую не делать телом, если можешь сделать это движение своим нутром.

 

Но мне пока технологии всё-таки нужны, как овеществлённое намерение, это как-то помогает в его реализации. Хоть они и вторичны. Технологии я ощущаю чем-то нужным, но вторичным. Первичны настройки сознания, без должных настроек технологии дают только временный ментальный ОТДЫХ, я это ощущаю очень явно.

 

Скажите, пожалуйста, можно ли неучастнику проекта задавать вопросы о Школе и её технологиях? Если можно, то где?

[Акробат]

Всё это время пыталась понять, что это значит... Не получилось. ))

 

Меня сейчас, чем больше погружаюсь в концепт, тем больше накрывает волнами. Сейчас ещё одна такая огромная волна по мне прошлась, я ощутила зачем нужны технологии. Ощутила на примере Всплеска, когда осторожно его попробовала. Саму практику нашла в вебинаре от 2010 года.

 

В этой технологии Всплеск - не что иное, как движение навстречу. Увидела в образе, как падает капля, и ей НАВСТРЕЧУ выплескиваются несколько капель. Навстречу - в этом ключ, и тут до меня дошло, что в этом движении навстречу ощущениям суть всех технологий. Можно вообще никакую не делать телом, если можешь сделать это движение своим нутром.

 

Но мне пока технологии всё-таки нужны, как овеществлённое намерение, это как-то помогает в его реализации. Хоть они и вторичны. Технологии я ощущаю чем-то нужным, но вторичным. Первичны настройки сознания, без должных настроек технологии дают только временный ментальный ОТДЫХ, я это ощущаю очень явно.

 

Скажите, пожалуйста, можно ли неучастнику проекта задавать вопросы о Школе и её технологиях? Если можно, то где?

 

Как было сказано в одной книге для электриков "теория без практики мертва, практика без теории слепа".. можно очень много книжек прочитать и детально разбираться в том как ко устроены большие предприятия.. а можно попробовать сделать одно, и прочувствовать, как говорится, разницу... в случае со Школой, то же самое..

Да, действительно, технологии это "костыли" и при изменении системы отношений можно не делать технологий.. но ошибка, в том что можно ничего не делать телом.. можно не делать только потому что это уже стало вторым естеством(а скорее позволило вернуться к первому).. это будет происходить только если у человека восстановятся естественные природные механизмы, но они, во многом и у большинства, утрачены и вытравлены в процессе воспитания и социализации.. вернуть их не делая ничего.. хорошо бы, но не верится..

Обычно любая надуманная ерунда отваливается очень быстро, как только человек попадает под достаточно сильное стрессовое воздействие..  устал человек, проголодаться, снаряд недай бог разорвался где-то рядом.. иль похуже чего.. и любая надуманная фигня отваливается... и человек остается с собой, с тем что успел в себе создать настоящего..

 

Технологии не есть временный ментальный отдых.. затихание ментала есть ничто иное как побочный эффект их работы.. потому как, чем больше ощущений, тем меньше ментала.... а технологии в 99,9% случаев работают с ощущениями..

Любая технология задействует уже присутствующие в человеке природные механизмы... и либо является подводящей, либо той которая задействует верхний аспект этого механизма.. для того чтоб восстановить какой-то из.. первопринципов гармоничного человеческого естества..(Ооо.. заумь какая.. слово "гармонично" пожалуй слишком затасканное, но по-моему суть передал более-менее верно..)

чисто для большей наглядности.. эти "принцыпы" это не какой-то аналог 10 заповедей высеченных на камне.. если представить то что я назвал "гармоничное человеческое естество" (хоть не особо важно как это называть) как сложную геометрическую фигуру, то "принцип" это как подсветить эту фигуру с одной стороны и увидеть одну тень, а подсветишь с другой - увидишь другую.. и тд.. то есть фигура одна, но смотреть на неё можно с разных сторон и будет казаться, что они очень между собой разные.. так разные технологии помогают наработать разные состояния, которые потом складываются как части чего-то более комплексного.. (звучит это сложно пожалуй только на словах)

 

Умные участники часто задают неожиданные и очень интересные вопросы.. в своих попытках разобраться и понять.. но они обычно очень быстро вываливаются, если они только этим и ограничиваются.. в Кодексе Дурака есть такое выражение 74 – Ты очень умный, – сочувственно смеется Дурак, – поэтому ты прежний…

А технологии, даже если они не получаются, но работа идет - то по немножку человека меняют.. Тогда подключается программа выживания, которая видит опасность во всём неизвестном.. и человек сам для себя придумывает очень много убедительных(потому что ментал у него умненький) отмазок чтоб ничего не делать и не дай бог не измениться.. чтоб не наткнуться на terra incognita в себе самом..

И может получиться так, что некоторые вещи уже не сможешь развидеть.. хоть чаще возникают проблемы прямо противоположные..

 

Движение в Проекте идет интенсивнее чем по книгам - это факт...

Особенно, если учитывать что текущий Проект уже пятый месяц идет.. доганять будет непросто.. причем не столько посмотреть вебинары(хоть это и не менее важно), сколько наработать практики..

С другой стороны, время сейчас такое, что не понятно.. будут ли другие Проекты, и будем ли мы..

[Летающая]

Привет, Алена- Алеха.
Каких-то рабочих веточек с вопросами от гостей нет. Если что то интересно о Школе, о форуме, можно посмотреть прямо здесь в веточке Путеводитель форума. В вебинарах можно изучить в веточке финансовых вопросов, все что касаемо участия более детально. Остальные вопросы лучше задать в сообщениях напрямую Григорию Курлову.
Обсуждать техники просто из любопытства неверное решение. Хотя б потому что у каждой технологии есть свои тонкости и им уделяется несколько вебинаров. Иногда месяцами можем изучать. Настолько глубоко идёт погружение.

Если тебе отзывается Школа, если у тебя работает технология, может лучше погрузится в этот процесс?

[Алёха]

Технологии не есть временный ментальный отдых.. затихание ментала есть ничто иное как побочный эффект их работы.. потому как, чем больше ощущений, тем меньше ментала.... а технологии в 99,9% случаев работают с ощущениями.

С момента, как я увидела в себе, что всю боль бытия во мне создаёт моё сопротивление и больше НИЧЕГО, у меня осталась одна задача: "учиться" приятию.
Сейчас вижу, что не технологией оно делается, а чем-то во мне, каким-то неуловимым внутренним движением, которое должно этой технологии сопутствовать. Поэтому вижу и то, почему практики, которые я делала, ничего не меняли. Не было главного компонента.

Однажды приятие случилось со мной спонтанно, опыт был впечатляющий... Я поняла, что это именно приятие, но не поняла, как оно у меня получилось, поэтому стала искать, как это делать намеренно и произвольно. В Школе Дурака нашла, КАК к этому начать подступаться. Технологии больше про ЧТО, и к ним в пару обязательно нужно КАК, которое не в технике, а в отношении - ДЛЯ ЧЕГО я делаю технологии. Вот тогда они начинают работать. Кажется, теперь есть шансы и у меня.

Спасибо за комментарий, Антон.
И тебе, Летающая, за ответ.
Буду смотреть, в каком формате пойдёт наработка.

[Летающая]

Да, Алена. Технология действительно это средство настроить себя на понимание своего состояния. Стать камертоном для более тонких чувств.
Можно стать мастером одной технологии и это не пройдет бесследно для любого человека. Но на собственном опыте я поняла, что слишком быстро в одиночку новые навыки прикосновения к тонкому прорастают более низким вибрационным фоном. Забываются все эти открытия. И лишь иногда вспоминаются, как маленькое чудо, к которому мы позволили состоятся.
И которое оказалось невостребованным.
У Школы много технологий, и каждая даёт возможность увидеть в себе не просто что-то новое. В конце концов, понять кто мы для мира.

На самом деле, мы приходим сюда, в поисках волшебной палочки, способа , как говорит Гриша, подергать Бога за бороду. И поймав пару нужных состояний, нам кажется, ну все дальше я сам, спасибо. Это иллюзия. Каждое волшебство создаётся волшебником. Это не рыбка, исполняющая повеления. Это то, что нас делает самих творцами. А значит это путь. Путь Школы Дурака.

Немного пафосно получилось))