Друзья, то что выложено выше в веточке это как бы база .
Если вы еще не были ни на одной встрече, то ознакомившись с базой вы, в принципе, уже будете в теме и можете присоединиться к нам.
Как сейчас проходят встречи - в виде игры - разыгрываем по ролям эпизоды из сказок, получается очень весело и активно и в тоже время внутри происходит мощная глубокая работа - успешность которой зависит от вас, от навыков взаимодействия с ощущениями, состояниями и сопротивлением.
Любая сказка - это матрица гармоничного развития нашей духовной наполняющей. Все сказочные персонажи - это наши внутренние аспекты, примеряя на себя сказочные роли - есть шанс кое-что увидеть осознать, возможно попасть в слепое пятно.
Зачастую сюжет который мы разыгрываем и слова сказочных героев не соответствуют сказочной матрице - и это весьма показательно - становятся видны наши внутренние затыки.
В качестве домашнего задания - предлагается рисовать сказочных героев, эпизоды из сказок. Ну и обнаруживать постэффекты и синхроны, если таковые появляются.
Предлагаю еще один вариант работы, которую кинув клич в чате группы вы можете проделать с теми кто откликнется или же сделать самостоятельно.
Называется этот вариант "Актуальная внутренняя сказка"
Вы переносите свою актуальную жизненную ситуацию в пространство сказки, в 4 измерение
Выбираете или уже существующую матрицу любой подходящей для вас сказки или сказочного эпизода, а может быть вообще создаете новую. Затем разыгрываете по ролям или описываете её и отрисовываете.
Создание актуальной сказки, фантастического или фэнтези-сюжетов предполагает привлечение архетипического слоя мужских и женских образов –неких божественных образцов развития, универсальных матриц, питающих мужские и женские функции личности.
В архетипическом сюжетном слое события и герои несут в себе соборные качества, отражающие этапы восхождения мужского и женского начал по ступеням зрелости.
Как известно, эти «ступени» напрямую ведут к иерархически здоровому союзу мужского и женского начал - к сакральному браку.
Алгоритм
- В предварительной беседе с участником инициации следует спросить, какие основные чувства вызывает у него его актуальная ситуация, которую он хочет изменить(по Школьному - прожить).
- Предложить выбрать соответствующего этим чувствам сказочного героя, которого участник инициации себе напоминает в сложившейся ситуации. Если образ сказочного героя не возникает, можно представить героя из фантастического произведения или из фэнтези.
- Разыграть по ролям этот эпизод или сказку. Если самостоятельно - то описать сюжет
- Предложить по мере написания сказки записывать ее от руки, отметить, что сюжет такой сказки может возникнуть как сразу, так и создаваться в течение определенного времени (нескольких часов или дней).
- Предложить сделать рисунки к созданному сюжету.