154 ответов в этой теме

[MarishaK]

...может, и себе немного ногами подрыгать?.. 

Может может и по англецки разговор вести, кто еще научит....))

Все в нашей школе есть, может и английский по дурацки выйдет, что русский изучать начнут....

[vlada]

И мне английского, пожалуйста.

 

Спасибо, Марзия и Анечка.

 

Всячески поддерживаю приобретение Марзие любого, любезного ей, языка.

[Марина-Анирам]

Я тоже хочу, были пятёрки когда-то, хочу снова... Спасибо, Марзия и Анечка !! ))

[галина]

Ребята, если будут вопросы, обращайтесь, я с удовольствием помогу. Правда, с Оксфордским прононсом не сложилось, мы здесь по-своему гутарим. Можем встречаться, болтать, но не могу гарантировать регулярность, а то бы вы у меня быстренько заспикали
Good luck всем!

[Жанетка]

и я тоже захотела выкрикнуть хочу-хочу! давааааай! 

а потом задумалась- а зачем? 

и что?

[Фурс Александр]

Ребята, если будут вопросы, обращайтесь...

Галочка, спасибо за предложение!

Могла бы ты на бытовом уровне рассказать о грамматике языка?

Построение предложений, времена глаголов, используемых в разговоре (неужели все 26?).

откуда такая многозначительность в предлогах, ...., ..., ....?????????????

В общем, не научи, а расскажи о себе, о своих первых шагах в общении.

Спасибо!

[Игорь Ш.]

Шикарный подарок!! Похоже, мне нравиться путешествовать без знания языка, но после возвращения всегда хочу изучить. 

С радостью присоединяюсь к этой движухе. Спасибо,

[jagi]

очень хороший ресурс.. для изучения английского http://www.bbc.co.uk...h/grammar/pron/

[Марфуша]

О, хорошая у вас затея! 

А можно присоединиться к вашей шпрехающей, ой спикающей компании?

[Nastasi]

Я тоже хочу, а то уровень английского оставляет желать...Спасибо Марзия, Аня!

[Lubava]

...может, и себе немного ногами подрыгать?.. 

Да... Судя по всему, к осени у нас будет англоязычный форум...

[Kamille]

Можно мне чуть-чуть негатива ...для равновесия? Нисколько не умаляю достоинств подхода М.Шестова, но мне кажется, нет и не может быть идеальных методов изучения иностранного языка. Зашла сейчас на его сайт. Покоробила категоричность его презентации. Он утверждает, что 99% преподавателей английского языка являются шарлатанами, владеют языком как чукчи или Пятницы и обучают гастарбайтерскому языку и только его метод является единственным в своем роде и революционным. А распространению его мешают, конечно же, нехорошие дяди-чиновники. В общем, "Я знаю, как надо..."  Увы, я хорошо представляю себе свой уровень компетенции, но я также знаю замечательных преподов, звезд. А занимаясь ежедневно по 1,5-2 часа, как того требует автор, эффект получишь от любого метода. Халява здесь не пройдет. Главное — мотивация, цель и сроки.

[Faanya]

Игорь, Света, ай донт хав йо емейл.

 

Остальным отправила 

[Оля Радуга]

 Халява здесь не пройдет. Главное — мотивация, цель и сроки.

так это ж во всем так)))

Если не практиковаться, то толку не будет)

[галина]

Могла бы ты на бытовом уровне рассказать о грамматике языка?

Да, конечно, Саша. Мне тоже нужна будет ваша программа, чтобы мы на одном языке говорили. И с глаголами разберемся, сознание мы смещать умеем, так что понять, что бывает не только прошедшее и настоящее время, а еще нечто между ними, нам будет легко.

[Олег]

О уже пришло, Спасибо Марзия и Аня!!!

[Kamille]

Простите, если кого-то приземлила. Очень хочется порекомендовать цикл передач «Полиглот. Выучим английский за 16 часов.», прошедший на канале «Культура» год назад. Скачайте хотя бы первый урок, не пожалеете. Автор Д. Петров, знаток более 30 языков, психолингвист, синхронный переводчик, мастер по быстрому внедрению ин.языка в головы учеников. Удивительно легкий, простой, ясный, а главное, структурированный метод. Комфортный и вдохновляющий. Объединение лингвистики с математикой.

И еще рекомендую книгу Н. Замяткина «Вас невозможно научить иностранному языку». Мотивирует.)) Сам метод, с выходом за пределы матрицы с ужасающим названием «Матрично-медитативный метод обратного языкового резонанса с перипатетическими элементами» даже комментировать не берусь. А книга интересна.

[Надежда]

О уже пришло, Спасибо Марзия и Аня!!!

И мне пришло. Анюта, Марзия, спасибо вам большое! 

Надо теперь с этим что-то делать... 

[Irene]

Несколько дней ходила, примеряла на себя свою готовность учится и теперь понимаю, что хочу присоединится к вам в изучении английского языка. Хочу участвовать.

Марзия, Аня, спасибо вам за такую возможность. Галя, я постараюсь попасть к тебе на консультацию, если ты не против. 

[Владимир]

Аня, Марзия, тоже хотел бы попробовать метод Шестова.

Вот уже полтора месяца я посещаю уроки английского, которые для меня организовала знакомая преподаватель. Она героически согласилась попробовать, не смотря на то, что я её предупреждал о своем мощном сопротивлении к изучению языков.
В результате, за эти полтора месяца, совместными усилиями удалось разрушить высокую стену неверия в себя. На уроках я наблюдал за своими состояниями сопротивления, проводил с ними работу. И хотя я не нащупал еще близкие мне подходы для изучения языка, мне удалось открыться самой возможности с ним соприкоснуться. Я увидел, что язык – это своеобразный мир. Иностранный язык – это как бы, чужой мир. Чтобы впустить в себя его вибрации – нужно открываться этому «чуждому» миру, открываться новому, незнакомому состоянию. Нужно вступить в конфликт жизненных приоритетов, чтобы предаться своему странному желанию, выделив для этого время. В общем, это фактически согласие на некую смерть, на умирание себя прежнего. Может, потому, меня эта тема зацепила. Я ощущаю, что в изучении иностранного – один из проходов к себе новому, и это меня манит. Поэтому буду искренне благодарен, за предоставленную возможность.