121 ответов в этой теме

[Светланка]

Меня задолбали посты сухие и только о себе ,без единого момента где проскакивает молния запредельного.

Рад бы в рай да грехи не пускают.

[Светланка]

Ведь встретишься с Человеком и видишь какой он прекрасный, удивительный, неповторимый, живой, а он почему-то выбирает другое. И невозможно горько это, просто невозможно горько.

Захотелось  порассуждать , вот говорят какой на форуме такой и в жизни.  
А иногда кажется что не такой, что в жизни все таки живей и интересней. Или все таки такой, только в жизни не видишь?

А если не такой, то почему на форуме такой?

Потому что форум не ощущается дружеским пространством?

И поэтому закрытость и формальность на форуме? Или он и не должен быть сильно дружеским?

Нам же собой естественным нужно уметь быть не только в дружеской и понимающей среде, а  в любой.

Или это уже на мазохизм будет смахивать если постоянно возвращаться и открываться там где тебя носом тыкают во что-то неприятное? 

Можно конечно сказать если с этим честно работать, то приятно в итоге будет.

Но может быть хочется чтобы тыкали, но все же дружески? Или чтоб хотя бы слушали?

Вот в скайпе с друзьями мне все же разговаривать интереснее, даже о той же Школе и техниках чем на форуме. 
Наверно потому что при разговоре с другом я изначально настраиваюсь на открытость, а на форуме? 

Заходя на форум я скорее сворачиваюсь и скукоживаюсь, и потом в таком состоянии пытаюсь что-то изнутри вытащить.

  А может форум стать таким чтобы только заходя на него позыв открыться возникал?

Или заходить на него только если ощутил позыв открыться?

  Не знаю...

[Kamille]

 Школа — это настоящее, подлинное. К этому невозможно не тянуться. В свое время успешно превратив свою жизнь в привычку, суррогат, я только сейчас начинаю понимать ее многообразие, красоту и ценность. Именно это и заставляет идти дальше. Или ползти.
 Я не научилась радоваться препятствиям, я учусь, но я уже знаю, что это возможно. Не от кого-то, от себя. Я по-прежнему боюсь конфликта и боли. Но страх уже не такой сильный, бывает по-другому. Моя злая самоирония меняется на ласковую насмешку над собой. А еще я обнаружила в себе чувство юмора. Всегда думала, что его лишена. Есть много теневого, о котором я и не подозревала. С некоторым из этого я теперь могу просто жить. С некоторым по-прежнему мучаюсь. Множество страхов, избегания, непонимания, неразличения не только оттенков, но и цветов. С одной стороны повысилась чувствительность, состояния стали острыми, причем без разницы — болезненные или радостные, с другой стороны все чаще чувствую свою отмороженность.

Я могу только предполагать, как много может дать Школа, поскольку взять могу только крошечную толику. Я не пускаю себя вглубь. Наверное, в Школе есть и моя частичка, раз я здесь, но я отдаю себе отчет, насколько она мизерна. Резанула эта фраза: «Жить в этом пространстве вором». Сразу захотелось уйти. Потому что финансовая оплата - это смешно. Помню в школе мне очень хотелось в пионерскую комнату, где собирались на переменах старшеклассники. Но я могла войти туда только, если кто-нибудь приглашал. Вот и жду приглашения от жизни. И не верю, когда его получаю. С этим чувством недостойности очень хочется научиться взаимодействовать. И разрешить себе жить по-полной.

На форуме пишу мало. Отмазки как у всех, не хочется мельчить, флудить, инфицировать пространство. А за этим — страх проявиться, неприятие себя тупой, бесчувственной, неинтересной. Гордынька. И ведь нельзя сказать, что не работаю. Только очень медленно что-то прорастает. К пониманию контекста только приближаюсь.

Чего я жду от Школы? Продолжения. Не технологий, нет. Движения, в котором я участвую.

Слово «интересно» для Школы — безлико. Она захватывает, несет, увлекает, выкручивает, опустошает, наполняет. И люди... Люди становятся близкими и дорогими. В том числе и те, которые об этом даже не подозревают. Увы, здесь я прежняя — восхищаюсь на расстоянии.

 

[Gag]

Выкладываю как есть, даже не пересмотрел. Если пересмотрю - не выложу. Так что простите заранее за ляпы...

[Natellla]

Не бывает случайностей… В сети кто-то сослался на Кодекс Дурака, зашла на сайт, книги Гриши, вебинары Школы лидерства. Было кое-что и раньше. Зеланд, Синельников, Ар Сантем. Но здесь ЗАМУРЧАЛО сильно. И еще так бывает у рыбака, когда он подсек крупную рыбу. Появилась надежда найти ответы на сформулирванное и неоформившееся. Зачем мы на самом деле? Какие у нас взможности? Почему все не так, как надо? И как же до себя все-таки добраться?

Потом Проект. Пошли методики. Ну, честно говоря , без восторга. Понятно- работать надо, и, что неприятно- каждый день! Где время взять?! И получается- не получается- фиг его знает. Озарений нет. Кое-что получается, но скромно. Правда занимаюсь мало. За весь день наверное минут 40. Вот и выдавливаешь на форуме несколько строчек, чтобы просто дать понять, что делаю.

Но как -то  постепенно обнаруживалось, что и раздражения тем, что неправильно стало поменьше, и боль уже не совсем боль, а когда на ней сосредоточишься очень даже интересное занятие, и что монотонные и ненавидимые раньше дела воспринимаются спокойнее, а то и даже как отдых, день удлиняется неимоверно, начинаю предугадывать события, правда пока всякую гадость, а еще свойственная по жизни  тревога и в связи с событиями у нас в Украине , стихает и переходит в наблюдение за процессом с посильным в нем участием. Да и просто начинаю ЖИТЬ.

Невзирая на то, что не реализуюсь профессионально, что сейчас одна, что с жильем и с родными неопределенность. Я уже так подозреваю, что все это не очень важно. Ну вот от этого небольшие крылышки , но вырастают. И ползешь дальше улиткой с крылышками . Потом налетает Гриша, лупит всех мокрой тряпкой, мы пугаемся. Прячем рожки, а потом снова ползем.

Так что шанс я свой пользую, правда  своим темпом и способом и надеюсь на раскрутку процесса.

Чего жду от Школы? Ну пожалуй дополнения (или перестройки?) мировоззрения. И конечно хочется развить канал ощущений которым я долгое время пренебрегала, а сейчас ощущается, что это чуть ли не главное, что дано человеку.

Хотелось бы больше концептуальных тем. Причем мировоззренческие аспекты поутюжить бы подробнее- в течение 2-3 вебинаров. Гриша иногда дает кое-какие затравки, а потом нас бросает. Честно говоря раздражает.

Школа получает от меня совсем мало. Разве что благодарность. Но школа уже часть меня. И мне без нее будет плохо. Перспективы вижу в Улье. Ребятки замечательные. Открываться им хочется, откуда только приступить бы только к разработке своей железобетонной закрытости. С ею же и боюсь расстаться.

А обнажила школа (опять же постепенно) много чего. Например мотивы поступков и мыслей, уничижение свое (отчасти здесь и неучастие в форуме – не сумею сформулировать,не успею понять, ляпну что-нибудь), страх всяческий (тех же высказываний, страх что не получится да и вообще страх жизни). Хотя были и есть горные походы, где страшно и есть реальная угроза здоровью. Но это наверное другое.

Что не так происходит со мной? Ну наверное информационный перебор а может пятно слепое. Я так понимаю, судя по форуму, это не только моя беда. И второй и третий (что получается редко) раз переслушивая вебинары ловишь себя на выборочности восприятия. Некоторые куски просто не слышишь в первый раз. Но вот на переслушивание не всегда есть время. Или вот Гриша требует вопросов после раскрытия темы. Расскажу как это происходит со мной. В одной из школ мне определили ведущий канал восприятия как кинестетически-цифровой . Это значит,  прочувствовал информацию, а потом начинаешь ее анализировать и только потом реагируешь. То есть тугодумность еще та! А тут на вебинарах валит следующая волна. Короче состояние ступора как в ролике с кроликом и хорьком- какие уж тут вопросы.

Да, на следующий день после анализа того, что выловилось они появляются , но как назло следующий вебинар – сплошная лекция, или просто не решаюсь вопросы задать (самоуничижение – а может покажусь глупой, почувствую, что не дотягиваю), а через вебинар они уже не в тему. Кстати время на Школу нашлось. Правда подвинулась прежняя жизнь. Почти никому не звоню. Концерты-спектакли отпали. Осталось только несдвигаемое: дочка,внучка,тай-цзи.

Вину по неоплате СОБОЙ вебинаров признаю безоговорочно. Со всеми последующими обвинениями согласна. Буду стараться. Нужно только как-то изменить тактику поведения на форуме. Почему-то по мере того как читаю форум отпадает желание писать(кстати не у меня одной). Может быть сначала написать, а потом читать.

Какой должна быть школа, чтобы интересно и проявить себя? Ну в первую очередь в ней должно быть комфортно. Не страшно. Когда я захожу на платформу, то зажимаюсь от ожидания. Что сегодня? Отменит ли Гриша вебинар и мы уйдем с виной и разочарованием, обругает ли, скажет ли что мы не заслуживаем более глубокого знания или сегодня обойдется.

Все понимаю, Гриша этого не хочет, это мы такие, но круг-то замыкается.

А если попробовать наоборот: как- нибудь бы дать понять, что мы не безнадежные, дать нам авансы, может быть тогда  появится открытость, заинтересованность друг другом и тем, что у нас получается.

То, что предлагает школа интересно и в основном созвучно и вебинары ожидаются с нетерпением.

[Коля]

Школа, Проект, Форум – зачем тебе всё это было нужно? – спрашиваем мы себя…

Много раз себя спрашивал – нафига? Незнаю. А кто знает? Не знаю. Но есть какой то внутренний ориентир, тяга к школе, проекту, форуму. На самом деле трудно объяснить.

  Что ты взял из своего пребывания в Школе? Уже сейчас?

Какие то вещи, события стал видеть по другому. С разных сторон. Во мне больше поселилось сомнений. То что я считал железным, теперь вызывают во мне сомнения и предлагают задуматься.  На какие то события стало пофиг, незнаю почему.

Насколько использовал свой шанс? Был ли он, вообще?

Шанс конечно был, использовал ли, я его? Конечно, использовал – но как то, очень слабо.

Чего ты ждешь от Школы?

Ничего. Всё идёт, как идёт.

 Что ты не получаешь от Школы? Что хотел бы получить?

Спасибо, всего хватает. Школа и так даёт очень, очень много. С этим бы разобраться. Что меня поразило – это честность, по отношению к нам. В других каких либо направлениях, вокруг, да около… Так, что спасибо.

Что Школа не получает от тебя? Что получила? Если ли в ней твоя частица?

Школа не получает от меня, конечно внимания и должного уважения. А если посмотреть, школа ты есть, тоя сам не получаю должного  внимания, да и уважения.  некогда, Всё отговорки времени не хватает. Так и бегу по поверхности.

С чем ты боишься расстаться – из того, что Школа обнажила в тебе? …Или не обнажила ничего?

Затрудняюсь ответить. 

Что здесь не так происходит с тобой? Что не так происходит в этом пространстве – с другими, а, может, с самим пространством?

Что то не даёт глубоко погрузиться в пространство.  Я ссылался, на нехватку времени. Но так ли это?

Что не так со Школой, вообще? …Или с проектом? …Или с Форумом?

Как то буксует проект. 

Что ты хотел бы услышать из тем и технологий, и получить в результате – в себе и рядом?

Спасибо, Гриша.  Всего хватает.

Чем для тебя является Школа? Чего ты ждешь от нее? В чем эти ожидания не оправдываются?

 Ничего не жду.

Выполняешь ли ты свои обязательства по поводу оплаты Гиперкурса 0,14…? Если не выполняешь – почему? И что теперь с этим сделать? Если не выполняешь – почему позволяешь себе жить в этом пространстве вором? …Пользователем чужой жизненной энергии и надежд? Не пора ли сделать решительный взрослый поступок и перестать врать? А для этого – или вернуться к оговоренной оплате, и именной в той части, где платить нужно СОБОЙ, или – очистить это пространство от себя?

С оплатой у меня туго. Проявляюсь на форуме редко. Просто бывает катастрофически не хватает времени. Что с этим делать не знаю.

 

Понимаешь ли ты, что своим неучастием, но настойчивым пребыванием здесь, ты мешаешь остальным – дезориентируя и потребляя их энергию?

Не совсем понимаю, если быть честным.

 Какой должна быть Школа, Проект и Форум, чтобы ты мог проявить себя в полной мере? Чтобы тебе было интересно? Причем, настолько, чтобы ты сам мог стать интересным и делать интересно другим?

 

Совпадает ли твое «интересно» с тем «интересным», что предлагает Школа? …И, если нет, – что теперь с этим делать?

Совпадает, хотя не всегда. Что с этим делать – жить.

[Татьяна Авакян]

Школа, Проект, Форум – зачем тебе всё это было нужно? – спрашиваем мы себя…

Всю свою сознательную жизнь я жила с внутренними установками "Я должна" и "Надо" Должна , потому что это правильно, а надо, потому что так будет лучше всем, семье , родственникам и просто друзьям, потому что будет лучше должность , больше зарплата и т. Д. Но последние годы все чаще стали возникать вопросы " кому должна, если не себе?" , зачем и кому надо, если не мне. Работа перестала приносить не то , что радость , а превратилась в повинность, дети выросли и каждый зажил, своей жизнью. А где же Я. Что я могу, кроме как считать чьи то доходы и расходы. И все рас сыпалось, как карточный домик. Поняла одно: если не изменю себя, если не подружусь с миром, если не научусь и не пойму, что теперь с этим делать, пора заказывать панихиду. А еще я была очень социумным человеком, а тут как то быстро все исчезли, а самой позвонить гордыня не позволяет. Конечно я не сидела и не ждала, что именно Школа вдруг только для меня откроет двери, но случайностей не бываете двери и правда нашлись. Я увидела, что именно в этой нестандартной, можно сказать уникальной Школе есть что то, что поможет мне понять и принимать себя и мир, просто потому что есть Я в нем.

Что ты взял из своего пребывания в Школе? Уже сейчас?

Не могу однозначно ответить что именно, Но отношение к себе меняется. Из положительного -узнала много нового и интересного, исчезли из лексикона слова " должна" и "надо" или почти исчезли научилась слушать свои ощущения, увидеть себя целиком, спокойнее относится к проблемам, как помочь себе справиться с болью и т,п. Но не смогла даже подступиться к главному, чтобы открытость и приятие мира , которое ощущаешь недолго в звезде, стало бы именно Моим единством и целостностью, пока осколки.

Насколько использовал свой шанс? Был ли он, вообще?

Не могу ответить в прошедшем времени, потому шанс и сейчас есть, потому что я в Школе , Я жива и здорова, потому что, я делаю, ошибаюсь, ленюсь и снова делаю, но скорость моя, как у улитки, потому что мне страшно, если все вдруг резко обостриться и сломается то я не готова к этому.


Чего ты ждешь от Школы?

Сам себе не поможешь никто не поможет. Поэтому надеюсь , что Школа будет продолжать давать векторные направления.

Что ты не получаешь от Школы? Что хотел бы получить?

Хотела бы научится делать не просто технологии и практики, а пробудить в себе истинный интерес и желание измениться и сделать квантовый скачок , если так можно назвать, в другое измерением ценностей, а технологии стали лишь способом . Но школа за меня это не сделает. Нужно самой

Школа дает, бери и пользуйся , только вот чтобы взять, нужно тоже быть в тонусе.

Что Школа не получает от тебя? Что получила? Есть ли в ней твоя частица?

Школа недополучает меня, моей активности, моей открытости, я после вебинара обязательно размышляю, задаю себе вопросы, пытаюсь на них найти ответы а когда дело доходит до писанины, так вроде и писать то уже нечего. Вот такой парадокс. Но я всегда читаю форум, стараюсь не просто читать а отобрать для себя что ценное. Мое желание, оно никуда не делось поэтому почему частица меня ,хочется верить- я в школе.

С чем ты боишься расстаться – из того, что Школа обнажила в тебе? …Или не обнажила ничего?

Школа обнажила, то что так упорно прятала. Гордыню, страх стать никому ненужной, хотя кому я буду нужна , если сама себе не буду нужна, страх так и не понять, чем же мне все таки хочется заниматься и много еще чего. Конечно я и раньше об этих страхах знала, но внешние точки опоры раз рушились и поэтому все стало как то очень болезненно. Но я считаю что Школа обнажила не только плохое, я стала искренней радоваться простым вещам, солнцу, дождю, даже в пробках сижу смеюсь и дышу дефицитно.отношения с детьми стали более бережными . Боюсь или не боюсь . Не знаю.


Что здесь не так происходит с тобой? Что не так происходит в этом пространстве – с другими, а, может, с самим пространством?

Есть вебинары в Школе , когда не хочется чтобы он заканчивался . Интересно так , что сам подпрыгиваешь на стуле и ощущаешь себя единой со всеми. А еще есть круг, если честно впервые так ощущаю передачу энергии. Честно.
А еще про Время в пространстве, опять же это только мое мнение. Но когда вопросы не в Тему и про Школу занимают три четверти Времени пространства. Не знаю может я не права,

Если честно мне не очень комфортно в пространстве Школы. Я не знаю. Скорее всего дело во мне, но я так ощущаю что школа стала более агрессивной что ли. Но просили честно, вот я и пишу. В первые вебинары Гиперкурса была другая атмосфера, микрофон брал практически любой. Сейчас Пространство как то раз делилось на две половинки, из них не активная (от стающая) часть по моему совсем за молчала. В школе перестали вспоминать про Дурака, вот он и молчит потихоньку. Я сама мало пишу, я не умею так красочно описывать свои ощущения, а по другому и неудобно как то это конечно не оправдание. А еще мне кажется, вот если бы все таки была такая возможность начало Гиперкурсов проводить очно.было бы здорово Пусть не все. Но была возможность увидеть живые глаза, ощутить живое общение. Я в этом плане консерватор, одно дело когда общаешься в интернете, и совсем по другому наяву. Но это так мысли вслух.

Что ты хотел бы услышать из тем и технологий, и получить в результате – в себе и рядом?

Я не знаю я думаю все идет так как надо идти. Вопрос скорее к тем к не первый год в Школе. Но вот очень часто говорят про вихри, хотелось бы услышать.

Чем для тебя является Школа? Чего ты ждешь от нее? В чем эти ожидания не оправдываются?.

Школа не стала моей жизнью и изначально я не хочу чтобы Школа заменила мне жизнь. Но школа занимает на данный момент а может и надолго важное и почетное место в моей жизни.

. Выполняешь ли ты свои обязательства по поводу оплаты Гиперкурса 0,14…? Если не выполняешь – почему? И что теперь с этим сделать? Если не выполняешь – почему позволяешь себе жить в этом пространстве вором? …Пользователем чужой жизненной энергии и надежд? Не пора ли сделать решительный взрослый поступок и перестать врать? А для этого – или вернуться к оговоренной оплате, и именной в той части, где платить нужно СОБОЙ, или – очистить это пространство от себя?

Обязательства по оплате выполняют регулярно, но не в максимальной сумме. Вором себя не считаю, потому что платить Собой тоже плачу, но не каждый день и даже не три раза в неделю. Врать тоже вроде не к чему. Мне кажется в этом вопросе может быть лучше более четко обозначить границы.

Понимаешь ли ты, что своим неучастием, но настойчивым пребыванием здесь, ты мешаешь остальным – дезориентируя и потребляя их энергию?

Если честно не понимаю.

Какой должна быть Школа, Проект и Форум, чтобы ты мог проявить себя в полной мере? Чтобы тебе было интересно? Причем, настолько, чтобы ты сам мог стать интересным и делать интересно другим?
Школой Дурака и выполнять заповеди Дурака.

Совпадает ли твое «интересно» с тем «интересным», что предлагает Школа? …И, если нет, – что теперь с этим делать?

Да совпадает. А что с этим делать , да просто ДЕЛАТЬ, то что предлагает школа

[Милка]

Школа, Проект, Форум – зачем тебе всё это было нужно? – спрашиваем мы себя…
Этот вопрос я расцениваю, как, что меня сюда привело. Пришла научится решать проблемы. На полном серьезе думала, что Школа откроет секрет как решить все одним махом.

Что ты взял из своего пребывания в Школе? Уже сейчас?
Перестала решать проблемы Увидела свою сопричастность ко всему, что меня окружает, свою безответственность за себя же. Вижу как влияю на мир, неумело это делаю. Вижу какая я неживая, что сильно пугает.

Насколько использовал свой шанс? Был ли он, вообще?
Шансы есть. Пытаюсь их пользовать.

Чего ты ждешь от Школы?
Мне очень интересен человек, состояния, сознание, душа, механизмы, как оно все работает, что ТАМ. Школа может помочь мне в этом.

Что ты не получаешь от Школы? Что хотел бы получить?
Грех жаловаться.

Что Школа не получает от тебя? Что получила? Если ли в ней твоя частица?
У меня катастрофически не хватает времени. Это мой большой недостаток.

С чем ты боишься расстаться – из того, что Школа обнажила в тебе? …Или не обнажила ничего?
Тяжело и непривычно разжать руки, выпрямить спину и повернуться лицом к болезненному.

Что здесь не так происходит с тобой? Что не так происходит в этом пространстве – с другими, а, может, с самим пространством?
Я не знаю,  не понимаю.

Что не так со Школой, вообще? …Или с проектом? …Или с Форумом?
Почему Гриша На Форуме и Гриша на вебинаре - это разные Гриши?

Что ты хотел бы услышать из тем и технологий, и получить в результате – в себе и рядом?
Тема о времени. Результат не могу сформулировать.

Чем для тебя является Школа? Чего ты ждешь от нее? В чем эти ожидания не оправдываются?
Школа - это повседневность. Я хочу быть качественней, чтобы не пройти мимо жизни. Ну вот, пока и не оправдываются ожидания. Я понимаю, что для этого надо отдаваться в разы больше, чем я это делаю.

Выполняешь ли ты свои обязательства по поводу оплаты Гиперкурса 0,14…?
Не выполняю. Вором...

Понимаешь ли ты, что своим неучастием, но настойчивым пребыванием здесь, ты мешаешь остальным – дезориентируя и потребляя их энергию?
Я иногда это чувствую.
 

[Пернатый]

Не успел сразу написать, пишу сейчас...

Вообще редко пишу по двум причинам - не успеваю в теме все сообщения прочесть,

а в отрыве от общего контекста как-то странно писать. Начинаю читать, а потом

написать и времени не остается.

 

Школа, Проект, Форум – зачем тебе всё это было нужно?

Школа для меня... Вот интересно начал себе этот вопрос задавать, и внутри вибрации усилились. Очень не хочется возвышенные слова говорить, пытаюсь как-то проще сформулировать, но при этом бы суть не упростить... Школа - это проход, проход во что-то настоящее, возможность выйти за границы фальшивого и неживого.

Проект - совместное действо, дающее нам шанс трансформироваться и трансформировать пространство вокруг себя. Можно все делать одному, можно даже при этом быть достаточно честным с собой и действительно трансформироваться... Но всегда лучше и интереснее двигаться вместе. И смысла больше, хоть смысл и условен, но ведь мы к нему привыкли.

Я же рассказывал, что еще перед тем как я узнал о Школе, открыл для себя силу смеховых вибраций и представил, как здорово было бы создать этакий смеховой эгрегор, не порабощающий людей, а напротив освобождающий нас от оков навешенных социумом программ. И даже внутренний запрос сформировал. И вот я здесь...

И тут плавно попадаю на следующий вопрос - "Что ты взял из своего пребывания в Школе? Уже сейчас?"

Могу сказать точно, что я до Школы и я теперешний - качественно разные "я". Хотя порой и вылезает из меня глобальная мезантропия, но я уже могу взаимодействовать с ней как с состоянием. То есть, эти состояния ненависти к человечеству во мне по-прежнему есть, но я знаю, что с ними делать. И преграды в общении с приятными и интересными мне людьми воспринимаются уже не как ужасные внутренние монстры, которых нужно победить, а как состояния, с которыми я могу работать и которые скрывают в себе энергию, необходимую для трансформации.

Форум - замечательный инструмент и индикатор внутренней честности, но я привычку регулярно писать на него так и не наработал. Который раз уже себе в этом признаюсь и говорю, что надо с этим что-то делать Надо действительно что-то делать, учиться выражать свои мысли и состояния и расти внутри до тех размеров, которые вместят в себя форум.

 

Насколько использовал свой шанс? Был ли он, вообще?

Шанс использовал, но далеко не на 100%, далеко...

 

Чего ты ждешь от Школы?

Да, наверное, от Школы глупо чего-то ждать, есть смысл ждать чего-то от себя в Школе.

Этот вопрос пересекается с предыдущим, о шансе.

У меня есть шанс научиться творить свою реальность исходя не из запретов, страхов и агрессии, а исходя из радости и позволения всему происходить. 

Жить спонтанно, наслаждаясь процессом и не привязываясь к результату - это же и есть Счастье.

Если аналогии проводить с другими направлениями, повлиявшими на мое мировосприятие, не могу не написать про Телему.

Я осознал себя Телемитом, когда прочел закон "Твори, что изволишь". Но система, построенная Кроули, несмотря на свою красоту, не дала мне ответ, как же найти

эту самую Волю свою истинную, в соответствии с которой следует жить. Как понять, что есть моя Воля, а что ей не является? Ответ я нашел здесь - слушать свои ощущения, слушать

себя глубже. И именно здесь я ощущаю себя своим, я чувствую, что то, чем мы занимаемся, помогает проявиться Любви и Свободе в нашем мире.

Есть у меня еще желание поглубже исследовать Телему, пользуясь подходами Школы, и написать вам об этом...

Вот что я жду от себя в Школе.

 

Что ты не получаешь от Школы? Что хотел бы получить?

Хочу опять же от себя - больше делать для Школы в той области, за которую взял на себя ответственность.

И научиться выражать себя так, чтобы это было интересно, больше писать здесь, находить на это время и вдохновение.

 

Что Школа не получает от тебя? Что получила? Если ли в ней твоя частица?

Не получает многого, мало я присутствую в форумном пространстве. Частица меня, надеюсь, есть, раз во мне есть частица Школы...

 

С чем ты боишься расстаться – из того, что Школа обнажила в тебе? …Или не обнажила ничего?

Много привычек житейских, от которых, наверное, полезно было бы отказаться. Не часто я вспоминаю про принцип "можешь не есть - не ешь". Тут люди периодически голодают, а я с тех пор, как на Альтеркурсе коллективно голодали, этим делом не занимался вовсе. Поголодал тогда на общей волне, потом еще несколько раз в выходные, да и все. Но режим питания за время пребывания в Школе изменил достаточно радикально, став из вегетарианца полным веганом и почти сыроедом.

 

Что здесь не так происходит с тобой? Что не так происходит в этом пространстве – с другими, а, может, с самим пространством?

Мне всегда не хватает времени. Иногда понимаю, что мог бы писать и писать на форум, участвовать и участвовать во всем предлагаемом, но тогда на все остальное вообще времени не хватит - ни на работу ни на родителей, ни на домашние дела. Надо мне технологию Звезда к своему ощущению времени почаще применять, растягивать его во всех направлениях, растягиваться на все свои дела. Расширять пространство-время надо, пускать в себя больше динамики. И голову не бояться потерять - она-то и создает эти ограничения.

 

Что не так со Школой, вообще? …Или с проектом? …Или с Форумом?

Много инфантилизма и ожиданий у участников. Нужно больше игры и включенности в происходящее. Погружаться с головой, не боясь ее потерять.

 

Что ты хотел бы услышать из тем и технологий, и получить в результате – в себе и рядом?

Темы и так интересные идут, не все удается достаточно глубоко наработать. Хочу укрепить в себе смеховые вибрации, успеть их наработать поглубже, пока ни начались темы, связанные с Каналом Смеха и Вихрем.

А вообще интересная тема была на Альтеркурсе - Смеющийся Призрак, хотелось бы с этим поглубже поработать. Интересно это - внетелесные опыты. Да надо сейчас на базу упор сделать, чтобы потом и до этой темы дотянуться.

 

Чем для тебя является Школа? Чего ты ждешь от нее? В чем эти ожидания не оправдываются?

Ну на этот вопрос я, наверное, уже ответил...

 

Выполняешь ли ты свои обязательства по поводу оплаты Гиперкурса 0,14…? Если не выполняешь – почему? И что теперь с этим сделать? Если не выполняешь – почему позволяешь себе жить в этом пространстве вором? …Пользователем чужой жизненной энергии и надежд? Не пора ли сделать решительный взрослый поступок и перестать врать? А для этого – или вернуться к оговоренной оплате, и именной в той части, где платить нужно СОБОЙ, или – очистить это пространство от себя?

Нет, мало меня здесь, не выполняю... Больше надо становиться и со временем своим ладить.

 

Понимаешь ли ты, что своим неучастием, но настойчивым пребыванием здесь, ты мешаешь остальным – дезориентируя и потребляя их энергию?

По моим ощущением действительно общее качество нашего движения зависит от каждого из нас. Тот же круг смеховой действительно фрактален, и мое состояние отражает общее, и я своими недостаточно высокочастотными вибрациями замедляю общее движение. Гореть надо всем вместе, чтобы жар был.

 

Какой должна быть Школа, Проект и Форум, чтобы ты мог проявить себя в полной мере? Чтобы тебе было интересно? Причем, настолько, чтобы ты сам мог стать интересным и делать интересно другим?

Так, наверное, не в Школе дело, а во мне. Хотя над этим вопросом еще подумаю...

 

Совпадает ли твое «интересно» с тем «интересным», что предлагает Школа? …И, если нет, – что теперь с этим делать?

Совпадает.

[Оля]

 Продолжаю.

Что не так здесь происходит со мной?На самом деле это не так не только здесь.А не так то,что на самом деле радость не такой частый гость во мне.И я это ощущаю на форуме.Уж больно умная,аж слушать тошно иной раз.И не знаю куда от этой умности деваться.А та я другая внутри есть,но не так часто как хотелось бы показывается.Смеха живого во мне не хватает.Дурацкого с бубенцами.

Пожалуй и с другими такая же история.Насчет смеха.Ощущение,что дурак засеръезился,или обсеръезился,или недодурачился))

Хотелось бы еще меркабу,гиперкуб и деконцетрацию))И еще призрака.Очень это было классно работа с призраком.Тогда,благодаря ей было четкое устойчивое ощущение существования в каком-то другом режиме и большей восприимчивости к ньюансам и оттенкам.И сейчас ощущаю призрака в себе.Вообще хочется более тонкотелесных технологий.И еще есть чувство,что именно тонкотелесные техники создадут вибрации другие на форуме,более странные что ли.

Насчет оплаты.Смогу ли ощутить когда либо,что плачу собой в полной мере?На данный момент не плачу.Потому что есть в жизни опыт,когда я это делала в школе моего мастера.Платила собой в полной мере,настолько.что даже школа платила за меня и мне.Знаю,что сейчас не так.Почему?Ощущение,что сил не хватает на такой способ оплаты.Видимо много сил скормлено теневой части.Наверное по этой же причине не могу компенсировать финансовой оплатой. Вот и приходится отрабатывать,возвращать себя понемногу.

С другой стороны есть ощущение,что плачу собой насколько могу.А как это состыковать не знаю.

А насчет перестать врать.Эта задача,ориентир для меня.Но к сожалению не всегда осознаю свою ложь.

Вот с этими вопросами хочу еще побыть.Если не выполняешь – почему позволяешь себе жить в этом пространстве вором? …Пользователем чужой жизненной энергии и надежд?

 Понимаешь ли ты, что своим неучастием, но настойчивым пребыванием здесь, ты мешаешь остальным – дезориентируя и потребляя их энергию?

Могу только сказать,что вором и пользователем чужой энергии себя не ощущаю.

Мое "интересно" совпадает с "интересно" школы.И мое "неинтересно"связано не со школой,а со мной,с моими состояниями.С тем насколько я с собой,насколько я есть в каждый такой момент.А поэтому задача стоит иная-быть.А тогда и остальное приложится).Вот вчера например,пошла в налоговую.Ждала там мин 40 и еще выясняла мин 30.Дело кстати не сделалось,завтра снова надо идти.Пока ждала работала с ощущениями глубоко.Выхожу из налоговой и хотела подумать,что "вот время потеряла,и завтра еще"и вдруг понимаю,что совсем не ощущаю,что время потеряла,и как ни странно завтра можно сказать с удовольствием еще приду.Даже как то приятно было и интересно вникать во всю эту структуру.И это при том,что всегда не любила заниматься подобными бумажными делами.

[оленка]

Что не так со Школой или пространством или Форумом?

Мне кажется это с нами что-то не так, со мной не так. как улитка в раковине и страшновато валезть из нее а сидеть в ней еще страшне

Да все что дает Школа интересно, все идет как надо, мне так кажется. А что хочу получить в результате? "как раньше люди жили как тонко чувствовали" вот и хочу этого тонко чувствовали научиться

Школа для меня как родник в пустыне и чего можно еще ожидать и так все уже есть и ожидания оправдываются когда доходишь чаще доползаешь и получаешь даже больше чем ожидаешь

Если собой  в смысле выполнения технологий то сколько хватает сил

Какой должна быть Школа - нет у меня ответа

Совпадает Очень совпадает

[Nastasi]

Зачем мне нужна Школа? Я сама себя об этом спрашивала. Ну, явно не для развлечения (как сказал Олег Шидар) или общения. Это не про меня. Времени у меня в обрез: работа, причем такая, что тянется домой, а потом еще и домашняя работа, которую за меня никто не сделает.  Я не в состоянии сидеть в Интернете часами, некогда. Другое дело техники, их можно вплетать в жизнь. И это просто чудо!
Так вот о Школе. Я ощутила созвучие. Все, что я здесь слышу, отзывается во мне согласием. Даже, казалось бы неоднозначные для православного человека, темы о Христе не вызвали отторжения.
Шанс, конечно, был, да думаю и есть, и у меня и у всех кто пришел в Школу. Насколько использовала, трудно сказать, тут математика не проходит, в процентах не выразишь. Мне кажется все люди разные и пути у них тоже разные. На разных стадиях находятся, и вообще изначально  разными в этот мир пришли. Лично я все делаю постепенно, щадаще.
Что получаю? Во-первых, конкретную систему для работы над собой.  А то часто читаешь книги, слова все правильные, а делать-то что? И как? Ну и еще конечно импульс,  направление.
Что хотела? Да это и хотела бы. Теоретической подготовки у меня вдоволь.
Что Школа обнажила? Оказывается я очень закрытый человек, причем в повседневной жизни это так не проявляется. Я легко общаюсь на общие темы. Но когда встает вопрос о чем-то внутреннем, личном тут стопор. Да и потребности такой нет. Я не депрессивна, и даже в тяжелых ситуациях нахожу что-то хорошее, ну или полезное. А вот в тех случаях, когда начинаю «делиться» чувствую себя плохо.  
Тут у меня есть и обоснование. Простите, напишу что думаю. Мне кажется, что в болтовне происходит растрачивание себя. Ситуацию нужно переживать в тишине. Присмотреться к себе.  Это и к вопросу написания постов на форуме относится.  Только начинаю делать технику, что-то проклевывается чуть- чуть.  О чем говорить? Настоящие вопросы возникают не часто. А так лишь бы о чем. Может я конечно еще не углубилась настолько, чтобы судить.
Ну и еще насчет общения. Все-таки тут сложившийся коллектив людей, которые знают друг друга в реале. Вот они и общаются. Я не в смысле обвинений, это глупо. Но мне кажется, познакомившись реально, легче потом общаться и на форуме. Мнение о людях по постам складывается чаще всего неправильное, однобокое. А так, получается, формально  отписалась и только.
Насчет оплаты – плачу, в смысле деньгами. А насчет платы собой, я это понимала как работу над собой.  Может я что-то не так понимаю.
Насчет  интересно? Тут, безусловно – ДА, очень.
Вообще все вопросы практически о смысле жизни. Попробуй, ответь. Если бы знала все ответы сидела бы уже счастливая  и радовалась каждому моменту жизни.

[limara]

Не знаю, может быть я одна сейчас такая злая,ну и пусть. Все прекрасно?!...... Где?..

Хотя я мало пишу на Форуме и редко задаю вопросы, все же я частица Школы, поэтому  буду писать о том, что вижу. На мой взгляд в этом учебном году посадить в 1класс и новичков и старичков (4 год) было  ошибкой: старички почти исчезли с Форума и не проявляли активности на Вебинарах. Отрыв большой! 

Школа-это Гриша и Гриша -это Школа. Я,конечно, понимаю, что это твоя песочница, твоя игра, но не надо кормить младенцев слишком длинным(по времени) и большим(по величине) кушанием - он все равно съест столько.сколько сможет. 

Где легкость, улыбки, шутки?...Нет игры, совсем нет!...

А вообще-то я трус!

[Дмытро]

Школа, Проект, Форум – зачем тебе всё это было нужно?
Еще в детстве, будучи ребенком, у меня часто возникало желание выйти за рамки какой то, как мне казалось искусственной, жестко заданной обусловленности меня, моего понимания меня и моих возможностей. Я часто предпринимал попытки понять какое же действие я делаю внутри себя чтобы, например, поднять руку. Мне казалось, что если я пойму это, я смогу двигать предметы на расстоянии взглядом, и я бывало по долгу смотрел на какой-нибудь легкий предмет, пытаясь найти внутри себя действие, которое мне надо совершить, чтобы сдвинуть этот предмет с места. Тогда эти попытки оказались безуспешными, но интерес выйти за рамки обычного, привычного, устоявшегося, кем то сказанного, что это так и по другому быть не может, остался до сих пор. Этот интерес всегда жил и продолжает жить во мне, этот интерес всегда заставлял меня что-то искать, искать что то в себе, то, что отличается от устоявшейся системы знаний и представлений, поэтому я много читал сначала психологии, потом эзотерики, пробовал освоить ДЭИР, примерял его на себя, пытался найти отклик в себе, приходил к своим собственным взглядам на мир и человека в нем. Поэтому когда я впервые познакомился с книгами Школы они очень сильно срезонировали во мне, именно тем, что в них я увидел то, к чему робко подбирался в себе, но не встречал больше нигде, и поэтому наверно сомневался и относился с недоверием. Впервые за свои поиски концепция Школы не вызвала у меня чувства недоработаности, несовершенства, искусственности, ограниченности. Я был очень поражен насколько совпали мои собственные мысли, когда то пришедшие ко мне, с теми мыслями, которые я прочитал в книгах Школы. Но продолжить свое движение в рамках Школы, Проекта, и Форума меня побудило не это. Не задолго до знакомства со Школой, я совершил ряд поступков, которые в буквальном смысли «дематрицировали» меня из того социумного положения, в котором я находился до этого, с практически невозможностью возвращения на прежний социальный уровень, по крайне мере, так мне тогда казалось. Мое последовавшие за этим катастрофическое несогласие с нахождением меня в такой ситуации, привело к тому, что я тратил немыслимое количество своей жизненной энергии, приведшей наверно к тому, что у меня диагностировали раковое заболевание. Кроме того, из за своего несогласия я предпринял еще ряд поступков, результатом которых явилось преследование меня в моей стране, из за чего я вынужден был уехать оттуда, с существующей по сей день невозможностью вернуться обратно! Побыв в таком состоянии еще большего несогласия с происходящим года два, и не видя традиционных путей решения своих проблем, в какой то момент я понял, что все, что случилось со мной, не случайно, а чтобы что-то изменилось в лучшую сторону нужны в первую очередь не внешние действия, необходимо что-то поменять внутри и поменять что то очень серьезно, иначе все черта, за которой пропасть! И тут появились книги Школы, а затем и мое решение о Школе, Проекте, Форуме, как попытка что-то сделать с собой и, пройдя через них, выйти обновленным, а как сейчас уже понимаю меняться по факту непрерывно, двигаясь дальше не останавливаясь.
Что ты взял из своего пребывания в Школе? Уже сейчас?
Твердую уверенность в возможность, огромное желание и мотивацию выйти за пределы сформированной за многие годы моей жизни ущербного, как мне сейчас уже представляется, ограниченного, полного навязанных кем то или чем то стереотипов поведения, системы очень ограниченных ценностей, представлений и отношений к себе и к миру меня окружающему.
Насколько использовал свой шанс? Был ли он, вообще?
Я уже не прежний, и мне нравится то, что происходит у меня внутри, а значит, я уже использую свой шанс! Поэтому вопрос был ли он вообще, просто не стоит! Этот шанс есть и всегда и дальше будет оставаться, так как какие бы изменения во мне не происходили бы, всегда будет появляться следующий шанс, чтобы они произошли еще больше и еще глубже!
Чего ты ждешь от Школы?
Моего дальнейшего постоянного внутреннего движения, тотальной включенности в окружающий мир, непрерывной осознанности. Помочь мне разорвать порочный круг рефлексии, возникающей по какому-нибудь поводу и без повода, перестать всю жизнь двигаться только в одном направлении – на кладбище, наполнить свою жизнь жизненностью, игрой и творчеством.
Что ты не получаешь от Школы?
Не вижу такого.
Что хотел бы получить?
Все что мне нужно от Школы в ней уже есть и я это получаю!
Что Школа не получает от тебя?
Моего тотального погружения в техники и технологии Школы, и как результат значимых результатов от них во мне же, которые я бы хотел получить в себе, которые когда то были получены Школой.
Что Школа получила от тебя? Если ли в ней твоя частица?
Пока в основном только мое твердое желание идти путем, который предлагается Школой, и робкие попытки сделать какие-то шаги по нему. Пока я не наполнил Школу собой, может быть только какие-то крохи из себя выдавил.
С чем ты боишься расстаться – из того, что Школа обнажила в тебе? …Или не обнажила ничего?
Пока не могу понять, что обнажила во мне Школа. Ориентиры, которые задала Школа, да вижу их, всецело принимаю, вдохновляюсь ими и ориентируюсь. А вот то, что обнажила Школа во мне пока, к сожалению, не вижу, но я продолжаю всматриваться в себя, и буду продолжать это делать. Кроме того, заметил, что за время нахождения в Школе стала формируется устойчивая привычка всматриваться в себя и пытаться увидеть то, что обнажает во мне та или иная ситуация или люди, которые меня окружают.
Что здесь не так происходит с тобой?
Все, что происходит здесь со мной мне нравится!
Что не так происходит в этом пространстве – с другими, а, может, с самим пространством?
Пространству не хватает личной исследовательской работы каждого участника, на фоне делания техник и технологий Школы еще, как мне кажется, необходима ориентация каждого участника на открытие в себе чего-то большего и нового чем то, что уже предложено Школой.
Что не так со Школой, вообще? …Или с проектом? …Или с Форумом?
Я считаю, что раз появилось это письмо и ответы других участников Проекта, значит со Школой все нормально, и она способна включать в себе ту динамику, которая ней необходима в тот или иной момент, той интенсивности, которая ей необходима. По крайней мере, Школа очень искренняя и честная, как перед собой, так и перед участниками Проекта.
Что ты хотел бы услышать из тем и технологий, и получить в результате – в себе и рядом?
Еще более глубокие техники и технологии второго и следующих уровней. Даже если я сейчас и не смогу их освоить в силу не наработанных состояний технологий первого уровня, мне кажется, что наличие знаний о них создаст еще большую мотивация моего движения на первом уровне, понимая к каким горизонтам можно приблизится если выполнять то, что уже предложено и без чего не получится попасть на следующий уровень.
Чем для тебя является Школа? В чем эти ожидания не оправдываются?
Вдохновителем внутреннего движения, ориентиром и инструментом такого движения! У меня нет не оправдавшихся ожиданий! То, что предлагает Школа далеко превышает существовавшие ранее у меня ожидания.
Выполняешь ли ты свои обязательства по поводу оплаты Гиперкурса 0,14…?
Нет, не выполняю, и это создает во мне напряжение.
Если не выполняешь – почему?
Наверное до конца еще не осознал, что одно получение информации, пусть даже глубоко принимаемой, и невероятно интересной для меня, ничего не изменит во мне, не создаст во мне той внутренней динамики и трансформации, о которой говорит Школа. Может быть это какой то глубокий страх этих изменений, который блокирует более активное и интенсивное делание техник и технологий Школы, и мне это не нравится, что и создает во мне напряжение.
И что теперь с этим сделать?
Взбодрить себя хорошей оплеухой, дать себе пинок под зад, и тотально включится в отработку техник и технологий Школы.  
Если не выполняешь – почему позволяешь себе жить в этом пространстве вором? …Пользователем чужой жизненной энергии и надежд? Не пора ли сделать решительный взрослый поступок и перестать врать? А для этого – или вернуться к оговоренной оплате, и именной в той части, где платить нужно СОБОЙ, или – очистить это пространство от себя?
Если не получится в следующих двух месяцах тотально включится в делание, освобожу пространство от себя, как бы мне не хотелось этого делать, как горько от этого мне не было бы!
Понимаешь ли ты, что своим неучастием, но настойчивым пребыванием здесь, ты мешаешь остальным – дезориентируя и потребляя их энергию?
Не скажу, что я глубоко это понимаю, но я считаю эти слова справедливыми и поэтому соглашаюсь.
Какой должна быть Школа, Проект и Форум, чтобы ты мог проявить себя в полной мере? Чтобы тебе было интересно? Причем, настолько, чтобы ты сам мог стать интересным и делать интересно другим?
Школа, Проект и Форум уже таковыми являются, дальше все зависит от меня, от моего делания, от количества вложенного в это делание моего личного времени и себя самого, все остальное в Школе уже есть.
Совпадает ли твое «интересно» с тем «интересным», что предлагает Школа? …И, если нет, – что теперь с этим делать?
Совпадает полностью, уже писал выше, что то, что всегда интересовало, мучило, заставляло задавать вопросы и искать ответы, к чему стремился в течении жизни, я увидел здесь, и сейчас оно резонирует с тем, на что я ориентируюсь внутри.

 

Как то так .......     

[Гарик]

Школа, Проект, Форум – зачем тебе всё это было нужно?

Изучаю технологии, работаю с ними, усиливается динамика.

 

Что ты взял из своего пребывания в Школе? Уже сейчас?

Только благодаря технологиям произошли подвижки в жизни.

 

Насколько использовал свой шанс? Был ли он, вообще?

На 100%

 

Чего ты ждешь от Школы?

Дальнейшего раскрытяе потенциала школы в плане технологий.

 

Что ты не получаешь от Школы?
Такого нет. Или не с чем сравнить.

 

Что хотел бы получить?

То же что и получаю - технологии, информацию.

 

Что Школа не получает от тебя? Что Школа получила от тебя?

Пусть она и скажет.

 

Если ли в ней твоя частица?

Есть

 

С чем ты боишься расстаться – из того, что Школа обнажила в тебе? …Или не обнажила ничего?

Обнажила многое, ни с чем не расстаюсь, все мое - трансформирую, принимаю, трансформируюсь.

 

Что здесь не так происходит с тобой?

Что бы не происходило, все мое - материал для работы.

 

Что не так происходит в этом пространстве – с другими, а, может, с самим пространством?

Если честно отвечу на этот вопрос что я об этом думаю, школа отреагирует - это твой не проработанный материал. Смысла говорить об этом школе не вижу - не услышит. Проще все спокойно проработать самому.

 

Что не так со Школой, вообще? …Или с проектом? …Или с Форумом?

Почаще задавайте сами себе этот вопрос. И пытайтесь честно ответить, а самое главное принять. Никто не идеален. И, пожалуйста, используйте полученные ответы для развития Школы, а не для нытья и "плачей Ярославны".

 

Что ты хотел бы услышать из тем и технологий, и получить в результате – в себе и рядом?

Кроме изученных технологий других не знаю. Что знаю, то и применяю. Получаю гармоничное течение энергии в себе и рядом.

 

Чем для тебя является Школа? В чем эти ожидания не оправдываются?

Школа - уникальный источник технологий, методических разработок по освоению и практического их использования.

Медленно продвигается проект. Слишком много неоправданных остановок и заминок.

 

Выполняешь ли ты свои обязательства по поводу оплаты Гиперкурса 0,14…?

Да.

 

Какой должна быть Школа, Проект и Форум, чтобы ты мог проявить себя в полной мере? Чтобы тебе было интересно? Причем, настолько, чтобы ты сам мог стать интересным и делать интересно другим?

Больше динамики в движении курса. Нет необходимости долго топтаться на одном месте. Поменьше обвинений, истерик и неуверенности. Такой феномен как Школа этого не заслуживает.

 

Совпадает ли твое «интересно» с тем «интересным», что предлагает Школа?

В плане технологий и их подачи - на все 100. В плане ответов на вопросы - для меня это бесполезная трата моего времени, т.к. все прекрасно и доступно было объяснено при подаче материала.

– что теперь с этим делать? - Что хотите. Я приспособился к тому, что есть.

[орди]

Школа, Проект, Форум – зачем тебе всё это было нужно? – спрашиваем мы себя…

 

Старое, то что было, не устраивало, давно уже.  Социумные модели очевидно дырявые насквозь, что то другое едва нащупывалось, но все было по кусочкам, не родное, и по больше отвечало на вопрос "как" чем "куда" и "зачем".   Ну еще йога, путь воина в маршал артс, и пр.  Это уже что то, но тоже все "не совсем то".    А надо было делать что то с тем что не устраивало.  

С первой книжки ("Путь к Дураку") стало понятно, что очень интересно.  А по прочтении и вовсе что "нашел".  
 
Что ты взял из своего пребывания в Школе? Уже сейчас?
 

Ой, много.  Думаю, сейчас уже и не перечислить.  Может, и даже точно, это не совсем то что имелось в виду Гришей, это только начало (это через 3 то года...) но - взял:  ощутил кучу вещей, хорошо знакомых уже давно и, как вылезло, совершенно неизвестных:  

Халява и все что с ней связано, и в школе - на форуме и в жизни.  И то до какой степени это ко мне относится.

Честность.  Тут, я думаю, все понятно.  Но это не один пункт, тут куст с бесконечным количеством веточек, самое, пожалуй, интресное - я требую от своего сына то чего сам от себя получить не в состоянии.

Фрактальность всего на свете.

Реальность чуда.  Оно совсем близко.  И хоть можно прожить и помереть так и не дотронувшись, оно - на расстоянии вытянутой руки.

 

Знаю теперь, что динамика снаружи просто кипит от динамики внутри.  Знаю, что с огненными у нас и правда хорошо, вот трасформации ли они - посмоттрим, очень хочется чтобы все эти погружения ими кончились, необратимо.

 

Все меньше ищу причины происходящего в окружающих ( а заодно - как ежесекундно делал это раньше), все больше в себе.  Это, пожалуй, основное.

 

 

 

Насколько использовал свой шанс? Был ли он, вообще?

 

Был и, надеюсь, есть.  Использовал на мало.  Как ни страшно такое осознавать, тем более говорить вслух, но: "Маловеры мы".  Или уж совсем плохо: мне - спасение души, тела, денег, славы и пр и пр, но поработать надо.  А я и верю вроде, и плохо мне досмерти, но поработать мне в лом.  
 
Чего ты ждешь от Школы?
 

Поддержки и помощи (чуть ли не пинков) чтобы добраться до своей силищи, про которую знаю, есть и преогромная, но надо выложиться, а не привык, не умею, не верю что доберусь... 

 

Что ты не получаешь от Школы? Что хотел бы получить?

 

На этот вопрос можно отвечать когда сам уже все сделал что должен по контракту и можно спрашивать с партнера - со школы в данном случае.  Дадено уже так много, что если прожую, то это буду уже не я, как есть на сегодня.  Так что хотел бы не получить,  а прожевать.
 
Что Школа не получает от тебя? Что получила? Если ли в ней твоя частица?

 

Участия на форуме в достаточном количестве.   

Получила - мои приставания с вопросами.  Мои попытки поучаствовать в процессе, пусть неуклюжие, но хоть что то.  Есть ли - не мне судить, 
 
С чем ты боишься расстаться – из того, что Школа обнажила в тебе? …Или не обнажила ничего?
 

Расставаться не хочу ни с чем.  До меня тут вдруг дошло, прямо озарение мелкое получилось: если боль проживать просто как ощущение, то все мои болезненные прилючиения можно достать из вечной мерзлоты болезненного прошлого - уже не страшно, и реально стать больше.  Т ч ни  с чем.  Если я только правильно понял вопрос.

Что здесь не так происходит с тобой? Что не так происходит в этом пространстве – с другими, а, может, с самим пространством?
 

Все так.  Тут все обнажено и честно, или около того.  А это ТАК НЕПРИВЫЧНО!!!   А быть честным надо еще сперва суметь, потом привыкнуть.

Что не так со Школой, вообще? …Или с проектом? …Или с Форумом?

 

Тот же ответ
 
Что ты хотел бы услышать из тем и технологий, и получить в результате – в себе и рядом?

 

Как уже сказал, вот было бы прожевано то что уже дали, можно было бы рвануть на второй уровень.  Пока это жуткое делитантство.  Хотел бы получить твердое владение первым уровнем и тем что он дает.  Очень бы хотел удерживать состояние в течении дня.
 
Чем для тебя является Школа? Чего ты ждешь от нее? В чем эти ожидания не оправдываются?
 

Надеждой на светлое будущее.   От нее - продолжения банкета.  Чтобы я успел закончить нулевой цикл и взяться за дело как оно положено.  Если к тому моменту все развалится (ох, не будем о грустном!) - худо будет.      

 

Пока оправдываются.

Выполняешь ли ты свои обязательства по поводу оплаты Гиперкурса 0,14…? Если не выполняешь – почему? И что теперь с этим сделать? Если не выполняешь – почему позволяешь себе жить в этом пространстве вором? …Пользователем чужой жизненной энергии и надежд? Не пора ли сделать решительный взрослый поступок и перестать врать? А для этого – или вернуться к оговоренной оплате, и именной в той части, где платить нужно СОБОЙ, или – очистить это пространство от себя?
 

Крыть нечем.  В оговоренных количетвах - конечно нет.  Почему - написал выше.  Не добрался я еще до своей силы.  Но, надеюсь, доберусь.  Пора конечно.  Не очищу.

Понимаешь ли ты, что своим неучастием, но настойчивым пребыванием здесь, ты мешаешь остальным – дезориентируя и потребляя их энергию?
 

Да.

Какой должна быть Школа, Проект и Форум, чтобы ты мог проявить себя в полной мере? Чтобы тебе было интересно? Причем, настолько, чтобы ты сам мог стать интересным и делать интересно другим?
 

Я полагаю, что это не зависит от школы, такая как сейчас - все нормально, зависит от меня.  Если бы я делал во много раз больше, может и были бы какие соображения.  Сейчас можно сказать, что я с тем уровнем просто не знаком.  

Совпадает ли твое «интересно» с тем «интересным», что предлагает Школа? …И, если нет, – что теперь с этим делать?

 

Да, вполне.
 
Ну, и – …разное… прочее… давно накипевшее… не нашедшее ответа…

 

Все притензии к снаружи - потом, когда будет некий пороговый уровень работы внутри.  Пока он не достигнут, говорить о притензиях рано.

[Костя]

Школа, Проект, Форум – зачем тебе всё это было нужно?
 Сколько себя помню был недоволен собой и своей жизнью.  Чем становился взрослее тем становилось все более тошно от самого себя.  Лет к 30 припекло  не слабо,  жизнь вообще потеряла вкус и смысл. От всех поверхностных теоретических изысканий смысла жизни и своего места в ней, плавились мозги и становилось  только хуже.  В этот момент я нашел в интернете книгу «Путь к Дураку», был в полном восторге от прочитанного.  Освоил пару техник из нее и на этом успокоился,  пока жизнь снова не дала пендаля, который и вывел на Форум.
 
Что ты взял из своего пребывания в Школе? Уже сейчас?
 Из полностью разрозненной картины мира, замешанной на эзотерики и  псевдонауки, удалось сформулировать более менее четкую картину мира.   Изменилось отношение ко многим вещам: смысл жизни, смерть, страдания, страхи...  Вспомнил многое о себе, что удачно до этого зарыл в своей памяти. Стал гораздо лучше ощущать тело и взаимодействовать с ним. Сумел увидел некоторые  механизмы управляющие мной. Прикоснулся к совершенно новых состояниям и ощущениям о которых и не подозревал раньше.  
 
Насколько использовал свой шанс? Был ли он, вообще?
Шанс был и есть. Постоянно страчиваю, т.к. привык это  делать, очень сложно жить с высокой динамикой.
 
Чего ты ждешь от Школы?
Пока, что  я не самодостаточен и постоянно ухожу в сторону  от себя или засыпаю по дороге. Школа помогала и помогает скорректировать направление  и проснуться. Надеюсь ивпредь будет  помогать.
 
Что ты не получаешь от Школы? Что хотел бы получить?
 Откровенно сказать, получаю больше, чем могу взять.
 
Что Школа не получает от тебя? Что получила?
 Тут можно много, что написать и посыпать голову пеплом.  Есть удручающая тенденция не реализовывать свои идеи,  оправдывая недостатком времени.  Жалкие потуги с рисованием, а ведь можно было бы и что-то полезное нарисовать для тех же вебинаров, я немного освоил векторную графику .  Вот была идея сделать, что-то на подобииинфограмм по каждой технологии, где бы в графическом виде с пояснениями, раскрывалась технология ( на одном листе - такая шпаргалка).... Сделать на подобии таблицы Менделеева, таблицу технологий Школы.... Идея с мультиком, она жива, но еле теплица.  И в том же ключе.... Идей много - реализация  ноль.
 
Если ли в ней твоя частица?
Да, я уже ощущаю себя, как частицу Школы.
 
С чем ты боишься расстаться – из того, что Школа обнажила в тебе? …Или не обнажила ничего?
 Школа обнажила во мне многие качества, которые были удачно замаскированы  и спрятаны в разные слои сознания, там правда капать и капать еще. Я увидел мощные программы управляющие моей жизнью.   Только расставаться я с ними не собираюсь,  учусь с ними жить и интегрироваться, а так же выходить из зоны влияния  программ.
 
Что здесь не так происходит с тобой? Что не так происходит в этом пространстве – с другими, а, может, с самим пространством?
Мне тут хочется быть лучше, чем я есть на самом деле, поэтому я не всегда пишу все, что думаю.
Все в  общем-то так  как  и в жизни.
 
Что не так со Школой, вообще? …Или с проектом? …Или с Форумом?
К Школе никаких претензий нет и быть не может. К Форуму периодически возникают  мелкие претензии, но ничего конкретного на данный момент не формулируется.  Списываю это на «критические дни».
 
Что ты хотел бы услышать из тем и технологий, и получить в результате – в себе и рядом?
 Мне бы очень хотелось услышать тему о воспитании детей. Об этом много говорилось в разных местах, но  было бы здорово все это суммировать. 
 
Чем для тебя является Школа? Чего ты ждешь от нее? В чем эти ожидания не оправдываются?
 
 
Выполняешь ли ты свои обязательства по поводу оплаты Гиперкурса 0,14…? Если не выполняешь – почему? И что теперь с этим сделать? Если не выполняешь – почему позволяешь себе жить в этом пространстве вором? …Пользователем чужой жизненной энергии и надежд? Не пора ли сделать решительный взрослый поступок и перестать врать? А для этого – или вернуться к оговоренной оплате, и именной в той части, где платить нужно СОБОЙ, или – очистить это пространство от себя?
Нет, не выполняю. Вопрос реализации себе и своего творческого потенциала стоит очень актуально. Являюсь творческим импотентом со стажем, самого тошнить от такого своего поведения.   Очень глубокая программа, с которой никак пока не получается подружиться.  Пока выезжаю на Гришиной доброте, увеличивая «тело кредита» .
 
Понимаешь ли ты, что своим неучастием, но настойчивым пребыванием здесь, ты мешаешь остальным – дезориентируя и потребляя их энергию?
 От того, что понимаю становится стыдно,
 
Какой должна быть Школа, Проект и Форум, чтобы ты мог проявить себя в полной мере? Чтобы тебе было интересно? Причем, настолько, чтобы ты сам мог стать интересным и делать интересно другим?
Пока ничего путного не формулируется
 
Совпадает ли твое «интересно» с тем «интересным», что предлагает Школа? …И, если нет, – что теперь с этим делать?
 Мне интересны, гораздо более  приземленно вещи по сравнению с тем, что предлагает Школа. Думаю многие начинают это понимать, когда только попадают в Школу.  Когда в поисках благополучия попадаешь  в Школу  с приклеенными   цветными мутными очками ( у кого розовые, у кого черные....)  , а там тебе эти очки снимают и дают мягкий пинок в направлении которого ты избегал, к себе родимому.  И еще показывают, такие дали, куда можно достичь.

[Аленушка]

Ответ будет длинным. Начну.

 

Школа, Проект, Форум – зачем мне всё это было нужно? Что я взяла из своего пребывания в Школе? Уже сейчас? Насколько использовала свой шанс? Был ли он, вообще?

 

За время моего участия в Школе я кардинально изменила свою жизнь. Я стала гораздо более осознанной и счастливой, научилась отдавать приоритет своим ощущениям, а не уму, начала брать ответственность за свою жизнь в свои руки, прикоснулась в себе к тому, что мы называем Божественная любовь и приятие. И много всего ещё произошло со мной, в том числе и во внешней жизни, о чём я писала на форуме. Особенно переломными для меня стали 2010-2011 года и текущий 2014 год, который продолжается и перемены нарастают.

 

Я пришла в Школу Дурака по внутреннему наитию, я была в тот момент в поиске себя, в поиске решений проблем, которые очень сильно давили на меня и почти задавили. Я была на волоске от гибели. Но шанс изменить жизнь, вытащить себя из ямы есть всегда, и я им воспользовалась. Недавно я поняла, что вытаскивать себя необходимо постоянно, пока не выработается привычка жить активно и динамично. Иначе моя душа не хочет жить. А я в силу привычек и воспитания склонна засыпать на лаврах, т.е. когда у меня всё хорошо, я перестаю двигаться и начинаю деградировать. Поэтому несмотря на то, что сколько-то своих шансов я использовала, есть гораздо больше шансов, которые я упустила. И здесь огромное поле для моей работы.

 

Чего я жду от Школы? Что я не получаю от Школы? Что хотела бы получить?

 

Очень хотелось бы написать, что ничего не жду. Но это неправда. Заглянув в себя, конечно, увидела, что жду. Жду любви, понимания и поддержки от людей. Жду, что Школа даст мне что-то без моего активного участия, просто по факту того, что я здесь. Опять-таки это происходит в силу моего воспитания и привычки ждать от кого-то, что он сделает за меня мою работу. Но сейчас я этого жду уже гораздо меньше, чем было, когда я только пришла сюда, потому что я стала отчётливее осознавать, что сама создаю свою жизнь, и что получить от пространства можно только то, что уже вложила в него.

 

Что Школа не получает от меня? Что получила? Если ли в ней моя частица?

 

В Школе, конечно же, есть моя частица. Я сюда вложила много себя, но могла бы и больше. В данный момент я вижу, что хотела бы отдавать Школе больше своего внимания и любви, которая начинает во мне раскрываться.

 

С чем я боюсь расстаться – из того, что Школа обнажила во мне? …Или не обнажила ничего?

 

Очень сложный вопрос «с чем я боюсь расстаться». Потому что ответ на него попадает в моё слепое пятно. Иногда мне становится видно в себе что-то такое, что мешает мне двигаться быстрее, не застревая на моём пути. Это привычка к потребительству, потеря осознанности и впадание под власть программ и т. п. Школа постоянно что-то обнажает во мне. И я частенько не хочу этого видеть, или же вижу, но убегаю, не проработав. И что с этим делать? Наверное, только продолжать, другого рецепта для себя не нашла. Ведь изменения есть, что-то в себе я уже смогла изменить, у меня появились и раскрылись новые качества. А значит надо продолжать.

 

Продолжение следует.

[ladda]

Школа, Проект, Форум мне  всё это было нужно чтобы лучше понять себя, да и просто потому что это близко мне по духу.
Из-за своего пребывания в школе я стал совершенно другим человеком: более спонтанным и более свободным.
Шанс свой я использовал примерно на 70%
От Школы особо ничего не жду, того что уже дано можно шлифовать и нарабатывать много много лет, но всё что происходит в рамках проектов школы очень интересно, полезно и познавательно.
От Школы мне кажется мне не хватает телесности, при том что мы постоянно работаем с ощущениями в теле, но мне всё равно не хватает банальных телесных ощущений, возможно внешних точек опоры, а может простого дружеского рукопожатия.
Думаю что Школа от меня мало что получила и моя частица в ней очень мала.
Школа обнажила что я постоянно вру себе по поводу еды, своей жизни, работы и т.д. и расстаться с этим я никак не могу.
Не так мне кажется написание постов из под палки, по моему мнению это и гробит форум. Читать такие посты не интересно, времени чтобы вымучить такой пост у меня уходит ну очень много и читать форум после написания такого мученического поста совсем не хочется. Мне вчера пришла в голову бредовая мысль а не разделить ли форум на две части ОБЯЗАТЕЛЬНУЮ и ОТ ДУШИ.
Ещё мне кажется надо двигаться в сторону КРАТКОСТИ или ВАЖНОСТИ. ДА всё что говориться на вебинарах интересно и полезно и иногда чья-то крупица опыта бывает важнее целого вебинара, но не хватает времени переслушать это ещё раз, а иногда и найти второй раз эту услышанную крупицу ну очень сложно.
Очень интересно было бы подробнее узнать о Золотом сечении, взаимосвязи коэффициентов Пи и Фи, вскользь прозвучавшей мысли что существует знание почему дважды два именно четыре, технологии второго уровня.
Школа для меня является жизнью, всё что в ней есть стараюсь применить в своей жизни, а вот обратно… Обратной связи мало наверное потому что мало в жизни результатов, не РЕЗУЛЬТАТОВ в понятиях школы,
А результатов в понятиях жизни.
Не оправдываются ожидания от Школы по поводу обучения Деяниям или Действиям. Очень много всего делаю на внутреннем плане, а вот когда доходит до действия… Граница между терпением и приятием, действием из невозможности не сделать и действием из программы пока наработана слабо; из-за этого какая-то тормознутость жизни.
В той части оплаты где необходимо платить СОБОЙ полный затык, возможно мешаю этим остальным – дезориентируя и потребляя их энергию, но очистить это пространство от себя сам не могу. Если на то будет принято внешнее решение – пойму и обижаться не буду.
Что мне было бы интересно пока не знаю. В жизни такой период что отваливается очень многое что было интересно раньше а новое интересное находиться с огромным трудом.
Всё что написал даже перечитывать не буду, а то ещё неделю не отправлю.
Огромная благодарность Грише и всем кто участвовал и участвует в этих проектах.

[геля]

Школа, Проект, Форум – зачем тебе всё это было нужно?  

Школа появилась в моей жизни совсем случайно,искала что то про славян...и как то наткнулась на книгу другого автора,а там в комментариях посоветовали прочитать книгу "обалденника"...я не долго думая нашла и книгу и форум- и както близко мне это все было- на тот момент я искала ответы на вопросы,себя искала, не долго думая я сразу написала Гриши о участии....и я не знаю зачем- вот сейчас могу сказать,что делала все по ощущениям,шла,а сама не знала куда и зачем,для чего мне все это.....жажда познания не дает мне покоя..

Что ты взял из своего пребывания в Школе? Уже сейчас?

много взяла я..все те изменения которые происходят в моей жизни - происходят благодаря школе,если бы не школа,форум - так бы и барахталась я в своем страдании,проклиная все вокруг..

Насколько использовал свой шанс? Был ли он, вообще?

многое в школе я не допонимаю,не понимаю я своей головушкой и не знаю глубин школы..

...шанс стать другой?не такой как прежде? по ощущениям я использую все,что могу понять,ощутить...я могу сказать,что сегодня я другая не такая как прежде и школа дала мне этот шанс..

Что Школа не получает от тебя? Что получила? Если ли в ней твоя частица?

школа не дополучает моего участия, находясь в школе год- я даже не брала микрофон,чтобы задать какой либо вопрос!! и я не могу это обьяснить- почему так..

мне кажется я эгоист- я только беру все,что дает школа и использую на благо своей жизни....но одно могу сказать,что все,что получаю в школе- я внедряю в свою жизнь активно!!

Что ты не получаешь от Школы? Что хотел бы получить?

вот честно сказать - я от школы столько получаю,что просто не успеваю что то с этим делать..

С чем ты боишься расстаться – из того, что Школа обнажила в тебе? …Или не обнажила ничего?

мне иногда кажется ,что я "отчаянная" в хорошем смысле...и на сознательном уровне я готова отказаться от всего....начиная работать иногда наблюдаю,что за что то цепляюсь,но прорабатывая привязки исчезает....ой- не знаю даже, мне до себя еще копать и копать...

Что ты хотел бы услышать из тем и технологий, и получить в результате – в себе и рядом?

школа идет такими быстрыми темпами,что я просто не успеваю..столько техник- что иногда мне кажется,что я мчусь с огромной скоростью- такое чувство будто куда то не успеваю....возможно ли углубиться не зная элементарного..

Чем для тебя является Школа? Чего ты ждешь от нее? В чем эти ожидания не оправдываются?

не знаю чем- у меня нет такого ощущения школы - как "школы"- признаюсь,что внутри нет ответственности за то,что нужно принимать активное участие,писать на форуме...для меня школа внутреннее удовольствие....но она мне родная,близкая...и кажется внутри что то сейчас происходит- я начинаю по другому смотреть на школу!!

Выполняешь ли ты свои обязательства по поводу оплаты Гиперкурса 0,14…? Если не выполняешь – почему? И что теперь с этим сделать? Если не выполняешь – почему позволяешь себе жить в этом пространстве вором? …Пользователем чужой жизненной энергии и надежд? Не пора ли сделать решительный взрослый поступок и перестать врать? А для этого – или вернуться к оговоренной оплате, и именной в той части, где платить нужно СОБОЙ, или – очистить это пространство от себя?

нет,учусь я в школе на халяву- сейчас я не оплачиваю школу...вором себя не считаю- потому что я работаю,потому что я не нахожусь тут просто так, я делаю,меняюсь,не стою на месте!!

Понимаешь ли ты, что своим неучастием, но настойчивым пребыванием здесь, ты мешаешь остальным – дезориентируя и потребляя их энергию?

нет,не понимаю..

Какой должна быть Школа, Проект и Форум, чтобы ты мог проявить себя в полной мере? Чтобы тебе было интересно? Причем, настолько, чтобы ты сам мог стать интересным и делать интересно другим?

я что то должна поменять внутри...мне иногда бывает сложно,потому что я как черепаха двигаюсь, до меня долго доходит и иногда я расстраиваюсь,что у меня все именно так....что,для того,чтобы к чему то прикоснуться мне нужно с этим пожить - а жить с этим приходится достаточно долго- я просто не успеваю..хотя может я слишком требовательна к себе..

Совпадает ли твое «интересно» с тем «интересным», что предлагает Школа? …И, если нет, – что теперь с этим делать?

мне очень интересно..

 

p/s  я вот восхищаюсь теми у кого есть семья,дети - и они активно принимают участие, а вот у меня нет семьи,детей - сама себе хозяин, а вот с таким натяжением идет моя учеба....