Шаг 23 - Логика абсурда
#1
Опубликовано 16 Июнь 2011 - 17:01
…Уже напряглись? Дескать, ты чего это? В кои-то веки готовиться должны мы?
Не рвите сердце. От вас и на этот раз потребуется минимум.
Во-первых – наушники под рукой. Обязательно! Слушать вебинар можете через колонки, но в нужный момент, на несколько минут вам они обязательно понадобятся.
И во-вторых – шарик. Маленький. В идеале 1,5-2 сантиметра. Примерно, вот такой:
…или даже такой, из старых бус
…ну... хоть такой…
...из любого материала, пойдет даже конфета-драже, при условии, что она гладкая.
Договорились? Приготовьте, пусть лежит рядом.
#2
Опубликовано 16 Июнь 2011 - 18:39
Вай-вай-вай... А вебинара-то сегодня не будет... Гриша-то занят...Хоть бери, да свою голую задницу в окно показывай
...
Пошел...
Ну может прогонит кто? Пойду все же шарики искать.
#3
Опубликовано 16 Июнь 2011 - 22:09
#4
Опубликовано 16 Июнь 2011 - 22:20
#5
Опубликовано 16 Июнь 2011 - 22:42
Классная техника такая, у меня сложилось такое впечатление, что я всю жизнь так с ней так хожу, и все толдычу ну и что, ну и что, ну и что))))) И у всех сложилось такое мнение, что мне все по барабану)))) А я вот что скажу.....НУ И ЧТО)))))
Оставлю себе право на ошибку (ну и что?), но как-то при восприятии твоих слов складывается впечатление, что ты пишешь про ментальное отгораживание, нечто другое.
Гриша же предлагает работать с оценкой и с менталом, но именно со школьным контекстом.
"Ну и что" как абсурдный взгляд, следом "да!", но НЕ "ну и что?" как "да пошли вы...!"
М?
#6
Опубликовано 16 Июнь 2011 - 23:36
Вот вот, главное как на это посмотреть, все так и воспринимают "да пошли вы" не видя другой контекст..."Ну и что" как абсурдный взгляд, следом "да!", но НЕ "ну и что?" как "да пошли вы...!"
М?
#7
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 05:01
#8
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 06:37
#9
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 07:28
Возможно, вопрос должен об этом напомнить, что ты не кукла, по крайней мере не только кукла?
Чтоб чувствовать то, что чувствуешь уже по своей воле.
А вот мне интересно. Мы снимаем ментальную оценку боли и получаем удовольствие. Это тот же механизм что и у мазохизма?
#10
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 08:03
#11
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 09:37
#12
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 10:54
Вот вот, главное как на это посмотреть, все так и воспринимают "да пошли вы" не видя другой контекст...
вот уроды... окружили-обступили, не так воспринимают, не видя...
#13
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 11:59
#14
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 12:09
#16
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 13:42
давайте его в круг гадостей!!...))
Тк синхрония сплошная, то после вчерашнего вебинара я читала книгу Йоханесса Иттена про цвет (по смежной профессии своей еще одной, которую я както и не озвучивала на форуме),
там конечно шикарен весь контекст или хотя бы глава про "субъективное восприятие цвета",
но я всё таки процитирую сюда то, что мне показалось связанным со всеми этими цветными картинками на вебинаре...
если не уместно - пардон. Мне кажется, что это интересно. Ну и что?
Последовательный и симультанный контрасты указывают на то, что глаз получает удовлетворение и ощущение равновесия только на основе закона о дополнительных цветах. Рассмотрим это ещё и с другой стороны. Физик Румфорд первым опубликовал в 1797 году в Никольсон-журнале свою гипотезу о том, что цвета являются гармоничными в том случае, если их смесь даёт белый цвет. Как физик он исходил из изучения спектральных цветов. В разделе, посвящённом физике цвета, уже говорилось, что если изъять какой-либо спектральный цвет, предположим, красный, из цветового спектра, а остальные окрашенные световые лучи - жёлтый, оранжевый, фиолетовый, синий и зелёный - собрать с помощью линзы вместе, то сумма этих остаточных цветов будет зелёной, то есть мы получим цвет дополнительный к изъятому. В области физики цвет, смешанный со своим дополнительным цветом, образует общую сумму всех цветов, то есть белый цвет, а пигментная же смесь даст в этом случае серо-чёрный тон. Физиологу Эвальду Герингу принадлежит следующее замечание: "Среднему или нейтральному серому цвету соответствует то состояние оптической субстанции, в котором диссимиляция - расход сил, затраченных на восприятие цвета, и ассимиляция - их восстановление -уравновешены. Это значит, что средний серый цвет создаёт в глазах состояние равновесия". Геринг доказал, что глазу и мозгу требуется средний серый, иначе, при его отсутствии, они теряют спокойствие. Если мы видим белый квадрат на чёрном фоне, а затем посмотрим в другую сторону, то в виде остаточного изображения увидим чёрный квадрат. Если мы будем смотреть на чёрный квадрат на белом фоне, то остаточным изображением окажется белый. Мы наблюдаем в глазах стремление к восстановлению состояния равновесия. Но если мы будем смотреть на средне-серый квадрат на средне-сером фоне, то в глазах не появится никакого остаточного изображения, отличающегося от средне-серого цвета. Это означает, что средне-серый цвет соответствует состоянию равновесия, необходимому нашему зрению.
Процессы, идущие в зрительном восприятии, вызывают соответствующие психические ощущения. В этом случае гармония в нашем зрительном аппарате свидетельствует о психофизическом состоянии равновесия, в котором диссимиляция и ассимиляция зрительной субстанции одинаковы. Нейтральный серый соответствует этому состоянию. Я могу получить один и тот же серый цвет из чёрного и белого или из двух дополнительных цветов в том случае, если в их состав входят три основных цвета - жёлтый, красный и синий в надлежащей пропорции. В частности, каждая пара дополнительных цветов включает в себя все три основных цвета:
красный - зелёный = красный - (жёлтый и синий);
синий - оранжевый = синий - (жёлтый и красный);
жёлтый - фиолетовый = жёлтый - (красный и синий).
Таким образом, можно сказать, что если группа из двух или более цветов содержит жёлтый, красный и синий в соответствующих пропорциях, то смесь этих цветов будет серой.
Жёлтый, красный и синий представляют собой общую цветовую суммарность. Глазу для его удовлетворения требуется эта общая цветовая связка, и только в этом случае восприятие цвета достигает гармоничного равновесия.
Два или более цвета являются гармоничными, если их смесь представляет собой нейтральный серый цвет.
Все другие цветовые сочетания, которые не дают нам серого цвета, по своему характеру становятся экспрессивными или дисгармоничными. В живописи существует много произведений с односторонне-экспрессивной интонацией, причём их цветовая композиция, сточки зрения выше изложенного, не является гармоничной. Эти произведения действуют раздражающе и слишком возбуждающе своим подчёркнуто настойчивым использованием какого-то одного преобладающего цвета. Нет необходимости утверждать, что цветовые композиции должны быть обязательно гармоничными, и когда Сера говорит, что искусство - это гармония, то он путает художественные средства и цели искусства. Легко заметить, что большое значение имеет не только расположение цветов относительно друг друга, но и их количественное соотношение, как и степень их чистоты и яркости.
Основной принцип гармонии исходит из обусловленного физиологией закона дополнительных цветов. В своем труде о цвете Гёте писал о гармонии и целостности так: "Когда глаз созерцает цвет, он сразу приходит в активное состояние и по своей природе неизбежно и бессознательно тотчас же создает другой цвет, который в соединении с данным цветом заключает в себе весь цветовой круг. Каждый отдельный цвет, благодаря специфике восприятия заставляет глаз стремиться к всеобщности. И затем, для того, чтобы добиться этого, глаз, в целях самоудовлетворения, ищет рядом с каждым цветом какое-либо бесцветно-пустое пространство, на которое он мог бы продуцировать недостающий цвет. В этом проявляется основное правило цветовой гармонии".
Вопросов цветовой гармонии касался также и теоретик цвета Вильгельм Оствальд. В своей книге об основах цвета он писал: "Опыт учит, что некоторые сочетания некоторых цветов приятны, другие неприятны или не вызывают эмоций. Возникает вопрос, что определяет это впечатление? На это можно ответить, что приятны те цвета, между которыми существует закономерная связь, т.е. порядок. Сочетания цветов, впечатление от которых нам приятно, мы называем гармоничными. Так что основной закон, можно бы было сформулировать так:
Гармония = Порядок.
Очень условно и грубо резюмируя, этими исследованиями мне подтверждается то, что я вчера наблюдала "на себе" на вебинаре, - некие механизмы в мозгу и ум стремятся к тому, чтоб им было комфортно для восприятия в том числе и то, что проявляется в цвете...)
Update : если вдруг кого заинтересует, вся книга есть тут.
http://megagraphix.org/itten.htm
Она непроста и имеет смысл её читать, наверное, дизайнерам-фотографам-стилистам-колористам-художникам, и тем кто работает с цветом или очень и очень цветом интересуется,
однако глава "Субъективное отношение к цвету " может быть интересна и полезна нам всем
#17
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 13:45
#18
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 14:17
Люди-и!.. Вы там поосторожнее со своими желаниями и фантазиями...
А можно уточнить? Осторожней - да или осторожней - нет?
Я ж чисто научно, без негативного отношения к явлению
#19
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 14:20
#20
Опубликовано 17 Июнь 2011 - 14:41
Посетителей, читающих эту тему: 0
0 пользователей, 0 гостей, 0 анонимных пользователей