уникальность школы, в том чтобы не срулить в момент трансформации, когда тебя рвёт на кусочки
Никак не соглашусь.Видится мне тут некая невнятность предыдущих реплик, а также вполне ощущается претензия, хоть и обезличенные, но все же. Конечно, полный отстой признать, что сама себе устраиваю обстоятельства, когда рвёт на части. Есть некая слалостность в мученическом подвиге жертвы. Однако.
Вот ведь Дурак чего выдумал. Сами себе творцы, говорит, не дословно, но по смыслу близко. И раз, как сто бабок пошептало, м нет ни чести ни славы в том, чтобы такие себе испытания устраивать, чтобы героически их преодолевать.
Уникальность в том, что людям с улицы даётся возможность прикоснуться к Истоку, действуя, не только слушая. Методики даются без утайки к исполнению, осуществляется полноценное сопровождение, что, с одной стороны, процесс ускоряет, с другой- позволяет пройти максимально щадящей, на кошечках.
Кать, понято, я об идеальном, талантливом Ученике, кем не являюсь, но тянусь, так как волшебные пендели очень даже ощущабельны.
Чуть не забыла, не секта, ты выбираешь, насколько глубоко заглянуть в нору. Это также является уникальной чертой Школы.есть также система предупреждений, озвученных сразу с первой встречи. Другое дело, что не слышим, не придаем значения такому несерьёзному образованию, как Школа Дурака. Тут я вижу как раз лукавство Дурака, трикстерство.
Как бы закончить. Фишка в том, что произойти с нами и так все произойдет. А вот насколько мы будем осознанный, насколько растворится необходимость повторов учебных ситуаций, действительно наша ответственность. И здесь Школа вполне поперек современным трендам повсеместного и поголовного потребительства. С самого начала призывает к ответственности, к взрослению. В этом, далеко не полном перечне видится уникальность вплоть до волшебства этой вполне Дурацкой Школы.