А так, конечно же, не понятно, как прекратить ставить цели, желать чего-то...прекратить оглядываться хоть краем глаза: получается - не получается...
Как прийти к это
Это не ответ, просто примажусь...
О себе...
Работа с проблемой "чтобы не болело" - дет сад, ... и это естественный этап, который проходят все. Должны были пройти, но не прошли почему то.
Возможно (!) потому, что изначально говорилось, что нельзя (использовать технологии Школы в корыстных целях - ну по крайней мере мне так слышалось... и было страшно делать практики потому как а вдруг получится!... в корыстной) и что мы взрослые, и все должно быть по-взрослому....и стыдно было спрашивать про "варенье в карамельке" в то время как..
Теперь я понимаю, что технологии даны были для состояния, и не нужно было бояться , что получится в корыстных...(ну получилось и получилось), теперь (!) но тогда .
Хотя возможно и нет и причина другая, я не знаю... да и не важно, наверное, почему минуя ясли - я оказалась в ... ну скажем в начальной школе...приму как свершившийся факт
.
Получается, в школу попала, форму-портфель-тетрадки дали. Сиди - учись, делай уроки... А внутреннее не соответствует внешнему...сидишь за партой, а хочется в сад... и черт возьми узнать, наконец-то, каким, ё-моё, образом это мляцкое варенье оказывается в карамеле!
И пыжимся чето...пытаясь соответствовать, вместо того, чтобы тянуться, пытаясь казаться взрослым, вместо того, чтобы быть им, потому как проклятая карамель, вернее уже не карамель, потому что забыл уже, про что именно, но память? след? зудит и тянет...как по чему-то ненужно-бестолково-примитивному, но кажущемуся таким чудом, потому что так и не познаному...
PS. Гриша, только ради бога, не выкладывай ролик о карамели!...